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뇌 과학과 사회과학이 말하는 가르침의 여정-온전한 배움을 위한 5단계 학습 주기
- 뮤리얼엘머,두에인엘머
- 홍종락
- IVP
- 2022년 07월 19일
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상품 규격 정보
| ISBN | ISBN-13 : 9788932819389 |
|---|---|
| 쪽수 | 324쪽 |
| 크기 | 규격 외(152mm X 225mm, 신국판) |
| 제품구성 | 단행본 |
이 책이 속한 분야
- 종교 > 종교교육 > 기독교교육
AI추천 이유
책 소개
“최신 뇌 과학과 사회과학으로 검증된 연구와
교육 현장의 생생한 사례를 종합하여,
교육의 여정을 너무나 친절하고도 매력적으로 소개한다.”
김영식(좋은교사운동 공동대표), 신형섭(장로회신학대학교 기독교교육학 교수),
이정현(『주일학교 체인지』 저자), 최경희(수원 탑동초등학교 교사), 한신영(샘물학교 교장) 추천
진리와 삶이 촘촘히 엮인 교육을 위해 헌신해 온 두 교육자의 오랜 경험과 연구를 담은 책. 회상-공감-숙고-실천-습관으로 이어지는 교육의 여정(학습 주기)을 제시하고 있다. 현장에서 겪은 경험은 물론, 뇌 과학, 사회과학, 교육학 연구가 풍성하게 담겨 저자들의 주장을 든든히 뒷받침해 주어, 교수법을 고민하는 교사에게 큰 도움을 줄 책이다.
목차
감사의 글
1장 기초 놓기
2장 진리와 삶을 엮어 내기
1단계: 회상￣정보를 기억한다
3장 회상, 시연, 파지
4장 변화를 가져오는 강의
2단계: 공감하는 회상￣정보를 귀하게 여긴다
5장 학습에서 감정의 역할
3단계: 숙고하는 회상￣정보를 어떻게 사용할지 궁리한다
6장 내용에서 경험으로
7장 인지 부조화의 힘
변화를 막는 장해물
8장 장해물 확인
9장 장해물 극복하기
4단계: 실천하는 회상￣행동을 바꾸기 시작한다
10장 전환 학습
11장 실천으로 이어지는 학습 과제
5단계: 습관이 된 회상￣일관되게 행한다
12장 습관 기르기
13장 습관 유지하기
학습 주기
14장 습관에서 인격으로
주
참고문헌
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