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토론, 어떻게 하는가(국어교육학회 국어교육번역총서 3)
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- 2019년 02월 22일
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상품 규격 정보
| ISBN | ISBN-13 : 9791188108466 |
|---|---|
| 쪽수 | 478쪽 |
| 크기 | 기타 규격 |
| 제품구성 | 단행본 |
이 책이 속한 분야
- 인문/역사 > 교육학
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AI추천 이유
책 소개
목차
옮긴이 서문 5
감사의 글 8
01 토론의 가치 13
02 논증 이해하기 29
03 자료 조사를 최대한 활용하기 57
04 토론 형식 선택하기 95
05 정책 토론의 개요 103
06 정책 토론에서 찬성 측 입론 구성 125
07 정책 토론에서 반대 측의 전략 139
08 정책 토론에서 대체 방안의 역할 161
09 정책 토론에서 반대신문 기술 177
10 정책 토론에서 비판 189
11 링컨-더글러스 토론의 개요 205
12 링컨-더글러스 토론의 가치 위계와 철학 219
13 링컨-더글러스 토론에서 찬성 측 입론 구성 235
14 링컨-더글러스 토론에서 반대 측의 전략 245
15 링컨-더글러스 토론에서 반대신문 기술 253
16 공공 포럼 토론의 형식과 토론자의 역할 259
17 공공 포럼 토론에서 미디어 모델 273
18 공공 포럼 토론의 전략 283
부록
A 정책 토론 결승 298
B 링컨-더글러스 토론 결승 355
C 공공 포럼 토론 결승 385
D 토론 대회 운영 준비 417
E 토론 논제 목록 422
F 토론 용어 사전 445
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