총을 든 아이들, 소년병(시에라리온 내전으로 꿈과 미래를 짓밟힌 소년병들에 관한 보고서)

어른들의 전쟁에 아이들을 무기로 동원하는 참담한 현실이 가슴 아프다. 미리엄 데노브는 아이들이 전쟁터에서 하루하루 어떤 도전에 맞닥뜨리는지 생생하게 보여준다. 시에라리온 아이들이 들려주는 이야기는 상상을 초월한다. 소년병 문제가 이토록 복잡한 것이었나. 이 책을 읽으면, 행동하지 않는 것이야말로 정치적인 행동이며 지금 당장 전 세계 소년병 모병을 근절하는 데 나서야 함을 깨닫게 될 것이다. - 로메오 달레어 (퇴역 중장. 소년병 징집 금지 연대 사업부장) 아이들의 말에는 생각할 거리가 담겨 있다. 시에라리온의 소년병 만들기와 되돌리기를 추적한 이 빼어난 책을 읽고도 무덤덤할 사람은 아마 없을 것이다. 전쟁에서 아동을 구해내는 것은 아동이 겪은 전쟁의 상처를 치유하는 것에 비하면 얼마나 쉬운 일인가? 이 책에서 입증했듯, 이것은 우리 모두의 책무다. - 랜든 피어슨 (캐나다 칼턴 대학 랜든 피어슨 아동학·아동권 연구소 소장)

서론 - 소년은 어떻게 되었을까? ‘소년병’을 정의하다 / 시한폭탄 혹은 피해자 / 소년병 만들기와 되돌리기 / 이 책의 주요 내용 1장 총을 든 아이들 소년병, 얼마나 많을까? 아프리카 / 아메리카 / 유럽 / 아시아 어떻게 소년병이 되었나? 세계화와 변화된 전쟁 / 국경을 넘나드는 치명적 무기 소년병은 스스로 전쟁에 가담했을까? 구조와 행위의 상호작용 인간 행위에 관여하는 ‘구조’ / 목표지향적이며 목적추구적인 ‘행위’ / 인간 행위에 따라 재생산되는 구조의 이중성 2장 시에라리온 내전의 시작과 끝 왜 시에라리온에서 내전이 일어났을까? 식민지적 억압과 권력 사유화 / 구조적 폭력, 군사화, 부패한 정치 / 소외된 농촌 룸펜 청년층의 반발 / 성인식에서 전사로 다시 태어나다 반군 RUF의 등장 급진파 학생들이 RUF에서 빠지다 / 상코와 테일러가 손잡다 / 목적 없는 반란 기나긴 전쟁: 1991~2002년 군사정부와 국가임시통치회: 1992~1995년 / SLPP의 등장: 1996~2007년 3장 소년병이 소년병에게 듣다: 그들이 직접 들려주는 이야기 아동을 연구 대상이자 연구자로 참가시키다 소년병과 그들 부모에게 직접 듣다 일대일 심층 면접과 소집단 토론 / 공통점을 찾다 정체성을 찾고 카타르시스를 느끼다 4장 RUF 되기 혹은 소년병 만들기 폭력과 무력충돌에 익숙해지기까지 거부할 수 없는 계기, 납치 / 호전성을 기르는 다양한 훈련 진실의 재구성과 RUF 되기 소속감과 동지애 불어넣기 / 임무 나눠 맡기 / 보상과 진급 RUF의 군사화 과정: 폭력 문화의 구축 5장 세 개의 얼굴: RUF로 살아가기 폭력과 무력충돌의 경험 피해자화 / 폭력의 일상화 / 폭력에 저항하다 순응하거나 ‘가짜’를 연기하거나 ‘자기 자신’으로 살기를 유보하다 / RUF에 동화되다 6장 총을 내려놓다: 소년병 되돌리기 폭력과 무력충돌에서 벗어나기 탈출, 모두의 ‘적군’이 되다 / 우연히 눈에 띄어 동원해제되다 / 자발적 사회복귀, 홀로 서다 진실의 재구성과 민간인 되기 마음 둘 곳이 사라지고 두 정체성이 다투다 / DDR 사업: 무장해제, 동원해제, 사회복귀 / 가족과 지역사회의 소년병 구하기 / 소수에게만 주어진 교육과 취업 기회 / 전국에 6명뿐인 산부인과 의사 7장 ‘새로운’ 전쟁터 소년병 만들기와 되돌리기 아직 못다 한 소년병의 이야기 피해자, 영웅, 생존자로 살아가기 / 전쟁이 끝나도 마음속은 전쟁터 / 집단행동으로 구조 돌파하기 새로운 상징적 전쟁터에서 살아남으려면 주 참고문헌 옮긴이 후기 - 아이들은 괴물도 천사도 아니다 찾아보기