모두의 한국사(양장본)

권내현
고려대학교 역사교육과 교수.
고려대학교 사학과를 졸업하고 동 대학원 사학과에서 문학석사학위와 문학박사학위를 받았다. 계간 《역사비평》 편집위원, 한국역사연구회 연구위원장, 남북역사학자협의회 기획총괄위원 등 여러 학회와 단체의 임원을 역임하거나 맡고 있다.
저서로《조선 후기 평안도 재정 연구》, 《미래를 여는 한국의 역사》, 《노비에서 양반으로, 그 머나먼 여정》 등 다수의 논저가 있다.

조형렬
고려대학교 강사.
한국근현대사 전공(문학박사). 고려대 BK21플러스 한국사학미래인재양성사업단 연구교수, 인천대, 순천향대 강사를 역임했다. <1930년대 조선의 '역사과학'에 대한 학술문화운동론적 분석> 등 근현대 지식인의 사상과 운동에 대한 다수의 연구논문이 있다.

장수민
경기도교육청 상현고등학교 역사 교사.
EBS 교재 검토, 경기도중등독서토론연구회 활동, 성남형교육 북극성 사업 현장 실무단 활동, 프로그램 문제 출제위원을 맡은 바 있다.

조상혁
서울 중앙여자고등학교 역사 교사.
《2017 EBS 수능 완성》 집필, 교육청 및 평가원 출제위원을 맡았다.

주은구
서울 태릉고등학교 역사 교사.
고려대학교 대학원 교과교육학과 교육학석사(역사교육), 교육과학기술부 주관 사이버 학습 평가 문항 사업 등 다수의 국가시험 출제위원을 맡은 바 있다.

오성찬
서울 상원중학교 역사 교사.
교육과학기술부 주관 사이버 학습 평가 문항 사업 출제위원, 청심 역사학대회 출제위원, 초·중·등 독서 교육 매뉴얼 개발 사업에 참여했다. 저서로 《카스트로와 쿠바혁명》이 있다.

김소연
의정부 동암중학교 역사 교사.
고려대학교 사범대학 역사교육과를 졸업했다.

이아름
대한민국역사박물관 학예연구사.
고려대학교 대학원 교과교육학과 박사과정. 청심 역사학대회 출제위원을 맡았다.