국가 차원의 환경교육 추진체계 구축방안 연구

본 연구에서는 모든 연령의 시민을 대상으로 학교와 사회 모두에서 환경교육을 활성화, 내실화하기 위해 국가 수준의 환경교육 실태를 조사하고, 환경교육진흥원을 포함하는 새로운 환경교육 추진 체계와 제도화 방안을 제안하는 것을 목적으로 한다.

Ⅰ. 서론 1. 연구개요 2. 연구 방법과 절차 Ⅱ. 역사적 고찰 1. 여건의 변화 2. 국내 환경교육의 흐름 3. 국외 환경교육의 흐름 4. 소결 Ⅲ. 환경교육 현황 분석 1. 환경교육 기반 2. 학교 환경교육 3. 학교 밖 환경교육 IV. 새로운 환경교육의 방향 1. 새로운 환경교육의 이념과 철학 2. 새로운 환경교육의 방향 3. 추진방향 4. 요약 V. 새로운 국가 환경교육 추진 체계(안) 1. 배경 및 필요성 2. 기본 구조 3. 환경교육 심의 및 협의 기구 4. 중앙 부처 수준의 환경교육 체계 5. 환경교육진흥원의 신설 6. 예산과 기금 VI. 환경교육 제도화 2기의 추진 1. 환경교육진흥법 개정과 제도화 2기의 추진 2. 환경교육 제도화 2기의 설계 VII. 의견 수렴 1. 개요 2. 전문가 자문회의 3. 설명회 및 발표회 4. 설문조사 5. 소결 VIII. 국가 환경교육 체계 추진 로드맵 1. 환경부 비전, 목표, 전략과의 연계 2. 국가 환경교육 추진체계의 단계별 달성 목표와 시기 3. 환경교육진흥법의 개정 IV. 결론 및 제언 1. 결론 2. 제언 참고문헌 부 록 부록 1. 회의록 모음 부록 2. 설문지 부록 3. 의무교육 관련법과 정책