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초등교사를 위한 수학개론

  • 신항균,전인호
  • 경문사
  • 2015년 03월 05일
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상품 규격 정보
상품상세정보
ISBNISBN-13 : 9788961058636
쪽수238쪽
크기B5(188mm X 257mm, 사륙배판)
제품구성단행본
이 책이 속한 분야
  • 자연/과학 > 수학
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책 소개

이 책은 장차 초등학교 교사가 될 교육대학생에게 수학의 올바른 의미를 되새겨주고, 앞으로 초등학교에서 수학을 가르칠 때 필요한 기초를 마련해주기 위해 준비한 교재로, 이 책을 공부하는 학생들이 선행지식으로 가져야 할 기초를 고등학교 수학의 최소한으로 정하였으므로 문과를 공부한 학생들도 공부하는 데 별 무리가 없으며, 강의자와 학습 상황에 따라 내용을 선별하여 공부할 수 있도록 내용을 구성했다.

목차

[목 차]

1장 수학의 기본개념
1.1 명제와 논리· 2
1.2 필요충분조건과 추론· 15
1.3 집합· 20
1.4 조건명제와 진리집합· 37
1.5 관계(relations) · 50
1.6 함수· 56

2장 수학의 흥미로운 토픽들
2.1 정수에서의 합동식· 68
2.2 가우스소거법· 79
2.3 그래프이론과 한붓그리기· 103
2.4 도형의 작도· 120

3장 미분과 적분
3.1 극한과 연속· 136
3.2 미분법· 148
3.3 적분법· 159

4장 기초 통계학
4.1 통계와 통계학· 178
4.2 상관과 회귀· 189
4.3 확률의 기본개념· 196
4.4 확률분포· 212
4.5 추정과 검정· 223

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출판사 서평

지식정보화 사회인 21세기에서 가장 필요한 능력은 창의적인 문제해결력이라고 할 수 있다. 창의적인 문제해결이야말로 시시각각으로 변화하는 현실의 문제들을 그 상황에 맞게 보다 혁신적으로 새롭게 해결할 수 있는 그야말로 현대를 살아가는 사람들에게 가장 필요한 덕목임은 두말할 나위가 없으며, 문제를 창의적으로 해결하는 능력은 보다 새롭고 남들이 생각하는 바를 뛰어넘는 새로운 해법을 제시할 수 있는 능력이기 때문이다.

이러한 창의적인 문제해결력은 수학을 공부함으로써 길러질 수 있다. 수학은 오랜 역사를 통하여 발전되어 왔는데, 그 발전의 과정이 과학적이고 독창적인 사고를 집약한 것이어서 그것을 다시 음미하며 이해하는 것을 바탕으로 길러진 문제해결력은 새로운 문제를 접할때, 그것을 남보다 더 훌륭하게 더 새로운 생각으로 풀어낼 수 있는 능력을 가져다준다.

이 책은 장차 초등학교 교사가 될 교육대학생에게 수학의 올바른 의미를 되새겨주고, 앞으로 초등학교에서 수학을 가르칠 때 필요한 기초를 마련해주기 위해 준비한 교재로, 이 책을 공부하는 학생들이 선행지식으로 가져야 할 기초를 고등학교 수학의 최소한으로 정하였으므로 문과를 공부한 학생들도 공부하는 데 별 무리가 없으며, 강의자와 학습 상황에 따라 내용을 선별하여 공부할 수 있도록 내용을 구성하였다. 또한 풍부한 예와 예제 등을 통하여 추상적인 내용을 어려움 없이 이해할 수 있도록 하였고, 수학을 전공하거나 수학을 기초로 한 자연과학을 전공하는 학생들을 대상으로 한 것이 아니므로 지나치게 어려운 증명 등은 과감히 생략하여 쉽게 배울 수 있도록 노력하였다.

저자 소개
저자 : 신항균,전인호

    신항균 
    성균관대학교 대학원 수학과를 졸업했습니다.
    공군사관학교와 우석대학교 교수를 역임했고, 미국 애리조나 주립대학교 수학과 교환교수로도 활동한 바 있습니다. 지금은 서울교육대학교 수학교육과 교수로 재직 중이며, 동 대학교 초등수학교육연구소장으로 있습니다. 또한 서울교육대학교 영재교육원 운영위원으로도 활동하고 있습니다.
    초등학교와 중학교, 고등학교에 이르기까지 수학교과서 집필책임교수로 활동했고, 저자로는 <수학사와 수학이야기>, <클릭 수학나라>, <영재들의 1등급 수학교실 시리즈>가 있습니다.

    전인호
    성균관대학교 대학원 수학과를 졸업하고, 현재 서울교육대학교 교수로 재직 중이다.미국 텍사스대학(RGV) 방문교수 및 서울대학교 수리과학연구소 연구원으로 활동한 바 있으며, 이화여자대학교 수리과학연구소에서 학술연구교수로 근무하였다. 저서로는 『초등교사를 위한 수학개론』(2015), 『복소해석학』(2009) 등이 있으며, 수학교육과 이론 연구 분야에서 활발한 활동을 하고 있다.

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