대치동 독토쌤은 독서토론논술을 어떻게 가르치는가?

독서토론논술 교육 대가의 수십 년간 연구와 티칭노하우가 담긴 책. 저자는 이 책에서 ‘언어력’에 해법이 있다고 말한다. 초등 고학년이 되고, 중학교와 고등학교에 진학하면 좀 더 탄탄한 ‘논리력’과 ‘문맥 이해력’이 필수적이다. 이는 ‘언어력’이 탄탄히 뒷받침되지 않으면 가능하지 않은 일이다. 평소 책을 읽고, 깊이 생각하고, 말하기와 쓰기라는 고차원적인 행위를 통해 구체화하는 훈련을 꾸준히 해야 한다. 그렇지 않으면 가장 기본적인 ‘문맥 이해력’과 ‘논리력’이 생기지 않아 학년이 올라감에 따라 공부의 기초 체력이 떨어질 수밖에 없다. 비유하자면, 건강을 위해 섭생(攝生)이나 운동 등의 기초체력을 기르는 노력은 전혀 하지 않고 몸에 좋다는 온갖 종류의 보약만 열심히 달여 먹는 것과 비슷하다. 저자는 공부의 가장 기본이자 강력한 도구인 ‘언어력’을 향상시키는 노력, 즉 책을 읽고, 생각하고, 쓰고, 말하는 훈련을 게을리 한 채 임시처방 격인 학원 공부에 올인해서는 안 된다고 말한다. 초 · 중학교에서 ‘언어력’을 확실히 다져놓지 않으면 중학교와 고등학교의 모든 과목에서 헤매게 되고 공부에 흥미를 잃게 되기 십상이라는 것이다. 즉 합리적으로 생각하고, 쓰고, 말하는 능력은 국어 · 영어 등의 언어 과목은 물론이고 수학이나 과학 같은 논리적 사고가 필요한 과목에도 매우 중요하다고 조언한다.

저자 서문_ 인생에 힘이 되는 독서·토론·논술 독서: 좋은 독자 되기 Chapter 1. 책 읽기, 모든 것의 기초 1. 읽지 않는 아이들 | 2. 부족한 어휘력, 재미없는 책 읽기 | 3. 사고력이 차라면 독서는 엔 진이다 | 4. 든든한 배경지식 축적의 길, 독서 | 5. 독서에서 얻은 논리력이 수학도 해결한 다 | 6. 무조건 빨리 읽으면 좋을까? | 7. ‘고전古典’을 읽지 않은 아이는 인생에서 ‘고전苦戰’ 한다 | 8. 초등 4학년, 첫 번째 ‘읽기 슬럼프’가 찾아오는 시기 | 9. 영어책으로 대신 읽으면 어떨까? | 10. 정말로 책 읽기를 즐기는 아이로 키우고 싶다면 Chapter 2. 독서지도의 목표 1. 잘 읽는 아이 vs. 잘 못 읽는 아이 | 2. 독서 루브릭 | 3. 독서 티칭포인트 13가지 Chapter 3. 읽기 전: 준비 세 가지 1. 미리 살펴보기 | 2. 배경지식 점검하기 | 3. 독서 방법 결정하기 Chapter 4. 읽는 중: 잘 읽는 전략 일곱 가지 1. 중요 내용 파악하기 | 2. 이미지 떠올리기 | 3. 예측하기 | 4. 의문 품기 | 5. 연결하기 | 6. 이해 점검하기 | 7. 표시하기 Chapter 5. 읽은 후: 읽은 것을 내 것으로 만드는 방법 세 가지 1. 핵심내용과 요지 파악하기 | 2. 주제 파악하기 | 3. 작품 평가하기 Chapter 6. 독서 평가 1. 사실 독해 수준(1수준) 질문 | 2. 해석적 독해 수준(2수준) 질문 | 3. 비판적, 확대 독해 수 준(3수준) 질문 토론: 소통하며 생각 다지기 Chapter 1. 토론, 무엇을 하든 기본이 되는 것 1. 『뉴욕타임스』를 읽지 않고는 식탁에 앉을 수 없었던 케네디 형제들 | 2. 이기기 위해 서가 아니라 상대를 이해하기 위해 토론한다 | 3. 효과적인 대화 기법을 익히는 첫걸음 | 4. ‘나는 누구인가?’에 대한 답을 찾는 길 | 5. 생각을 ‘가두는’ 교육에서 ‘키우는’ 교육으로 | 6. 듣기와 노트 정리의 달인을 만드는 비법 | 7. 공정하고 도덕적인 사회로 가는 지름길 | 8. 토론은 독서와 논술 실력의 밑바탕 | 9. 토론 실력을 기르려면 꾸준히 연습해야 한다 Chapter 2. 토론 기본 규칙과 형식 1. 토론 기본 원칙 | 2. 토론 구성원 | 3. 토론 형식 Chapter 3. 토론 지도 목표 1. 토론 지도 준비: 논리적 사고 모형 | 2. 토론 루브릭 | 3. 토론 티칭포인트 13가지 Chapter 4. 토론 내용 지도 1. 안건 해석 | 2. 논점 제시 | 3. 논점 뒷받침 | 4. 반론하기 | 5. 제한조건 고려 | 6. 질문 | 7. 응답 Chapter 5. 토론 조직 지도 1. 전체 구조 | 2. 시작하는 법 | 3. 마무리하는 법 Chapter 6. 토론 태도 지도 1. 눈 맞추기 | 2. 바른 자세 | 3. 말하기 Chapter 7. 토론 평가 1. 토론 흐름도 | 2. 토론 평가표 논술: 주관을 분명히 드러내기 Chapter 1. 왜 글쓰기가 중요할까? 1. 현대사회에서 가장 필수적인 능력, 글쓰기 | 2. 글쓰기는 사고력을 키우는 최고의 방법 이다 | 3. 글쓰기는 의사소통의 첫걸음이다 | 4. 글쓰기 실력은 저절로 늘지 않는다 | 5. 왜 토론 후 글쓰기인가? | 6. 왜 독서와 토론, 글쓰기를 연계해야 하는가? Chapter 2. 논술 지도 목표 1. 좋은 글 vs. 부족한 글 | 2. 논증적 글쓰기 루브릭 | 3. 논술 티칭포인트 13가지 Chapter 3. 글의 내용 1. 주제 | 2. 근거 제시하기 | 3. 뒷받침 문장 | 4. 반론 예상하기 | 5. 반론 꺾기 | 6. 제한조 건 고려 Chapter 4. 글의 조직 1. 전체 구조 | 2. 서론 쓰기 | 3. 본론 쓰기 | 4. 결론 쓰기 Chapter 5. 표현력 1. 문장 구성력 | 2. 어휘력 | 3. 맞춤법 Chapter 6. 글의 발달 순서와 지도법 1. 발생기 | 2. 개발기 | 3. 초점기 | 4. 실험기 | 5. 참여기 | 6. 확장기 부록 A. 토론을 위한 좋은 책 목록과 안건 부록 B. 독서토론논술 활동지