한국의 교육 생태계

이혁규
청주교육대학교 사회과교육과 교수
1987년부터 교단에 섰다. 10년 동안 중·고등학교에서 가르쳤으며 1997년부터 청주교육대학교에서 사회과교육, 다문화교육, 현장연구방법론 등을 가르치고 있다. 교실수업 연구를 주제로 박사학위 논문을 쓴 이래 수업을 관찰하고 해석하고 수업 실천을 개선하는 데 지속적인 관심을 지니고 있다. 이 과정에서 동료들과 함께 수업 비평이라는 새로운 연구 장르를 개척했다. 세계의 수업을 관찰하여 일상의 수업 실천이 한 나라의 문화를 어떻게 드러내는지를 비교 연구하는 수업 비평서를 오래전부터 구상하고 있으나 아직 숙제로 남겨 두고 있다. 현재는 학교 혁신 나아가서 한국 교육 생태계 전체를 이해하고 개선하는 것으로 연구 관심이 확장되었으며, 학교 밖 학생들을 위한 교육 생태계 문제도 연구하고 싶은 꿈을 지니고 있다.
한국사회과교육학회 총무 이사, 한국교육인류학회 부회장, 한국열린교육학회 부회장 등으로 일했다. 충북참여연대의 여러 임원을 맡아서 지역 시민운동에 참여해 왔으며 새로운 교육 실천을 모색하는 교육공동체 벗의 조합원으로 《오늘의 교육》의 편집자문위원을 맡고 있기도 하다. 최근 새롭게 확산되는 거꾸로교실을 연구·실천하는 미래교실네트워크의 공동대표로도 활동하고 있다.
쓴 책으로는 《수업, 누구나 경험하지만 누구도 잘 모르는》, 《수업, 비평의 눈으로 읽다》, 《교과 교육 현상의 질적 연구》가 있으며, 함께 쓴 책으로는 《수업, 비평을 만나다》, 《수업 비평의 이론과 실제》, 《상상하라 다른 교육》, 《실행연구방법》 등이 있다. 옮긴 책으로는 《9월 11일 이후의 감시》가 있다.