예술치료에서의 평가와 연구

역자가 이 책을 번역하게 된 가장 핵심적인 이유는 단순히 예술치료의 평가 기법이나 방법을 소개하려는 것이 아니라 예술심리치료사들이 치료의 목적에 부합하는 평가 프로그램을 선별하도록 돕고 치료 과정 내에서 무엇을 평가할 것인지를 명확히 하기 위함이었다. 아울러 이 평가를 바탕으로 치료를 통해 달성하고자 하는 치료 목표를 올바르게 디자인해서 예술심리치료에서 무엇이 효과적인지를 알아내려는 노력을 기울이도록 대학원생과 초기 전문가들을 훈련시키고자 하는 데 있다. 1998년 예술치료에서의 평가 전반을 아우르는 내용의 첫 교과서라 불리는 The art and science of evaluation in the arts therapies가 심리학자인 Bernard Feder 박사와 무용동작치료사의 선구자였던 Elaine Feder에 의해 발표된 후, 15년 만인 2013년에 미국 레슬리 대학교의 표현예술치료학과 대학원에서 오랜 기간 박사과정생들의 연구지도를 담당해 온 Robyn Flaum Cruz 박사를 통해 이 책이 수정·보완되어 출간되고, 2015년 한국어판으로 번역되어 소개되는 것은 매우 의미 있는 일이다. 이 책에서는 평가와 진단에 대한 기초 지식을 바탕으로 표현예술치료에서 과학적 접근으로서의 연구를 중요하게 다루고 있는 미술치료, 음악치료, 무용/동작치료의 평가에 대한 내용이 심도 있게 다루어져 있다. 따라서 이 분야의 연구를 다루는 석사과정과 박사과정생들뿐 아니라 임상 현장에서 자신의 치료에 대한 전문성을 점검하고 확인하고자 하는 전문가들에게는 반드시 필요한 평가에 대한 기본적 지식과 안목을 기르는 데 필수적인 도움을 줄 것이라 확신한다.

역자 서문 저자 서문 초판 소개 CHAPTER 1 평가의 목적 평가의 기능 진단과 평가 양적 평가와 질적 평가 평가와 연구의 차이 요 약 CHAPTER 2 평가에서의 심리치료에 대한 편견 정상적인 사람이 있는가 심리치료에 대한 여러 견해 코끼리를 달리 보기 평가에 대한 이론 기반 접근 요 약 CHAPTER 3 평가 절차에서 고려할 점 지능은 무엇이며 누가 가지고 있는가 타당도 신뢰도 평가 절차 선택에서의 실제적인 고려 사항 요 약 CHAPTER 4 평가에서의 함정, 특이한 점과 오류 충분하지 않거나 편향된 자료의 문제 자료 해석의 문제 요 약 CHAPTER 5 숫자의 마술: 기초 통계 개념 숫자의 순서 매기기 빈도 분포 정규곡선 표준화된 검사 통계치로부터 예측하기 상 관 요 약 CHAPTER 6 객관적 심리검사 심리검사와 전형적인 행동 객관적 자기보고 구성에 대한 접근법 프로그램 검사와 대안 포맷 정보를 얻는 도구로서의 검사 매뉴얼 요 약 CHAPTER 7 평가에서의 투사적 접근 투사 가설 투사 기법 투사적 그림 청각적 투사검사와 음악적 투사검사 무용/동작 치료에서의 투사적 기법 투사적 검사는 얼마나 타당한가 요 약 CHAPTER 8 행동적 평가 표적 행동을 식별하기 직접적 행동 평가 간접적 그리고 유추적 접근 표준화된 행동 평정 척도 인지적 행동 평가 행동적 측정에서의 신뢰도와 타당도의 문제 목적과 목표를 설정하기 요 약 CHAPTER 9 임상 평가 임상 평가의 의미 임상적 판단 평가에 대한 임상적 접근과 통계적 접근 임상가와 연구자의 불편한 관계 평가 면접 요 약 CHAPTER 10 예술치료 평가에서의 이슈 왜 예술 기반 평가여야 하는가 관 점 전문가적 정체성과 평가의 수준 평가 절차의 범주 외적 평가에 의존하는 것에 대한 경고 정신약리학과 예술치료 진단평가 요 약 CHAPTER 11 미술치료 측정 도구와 평가 미술치료 평가의 역사 방법론 통합을 위한 토대 미술치료 진단평가의 영역 결 론 CHAPTER 12 무용/동작 치료에서의 평가와 진단평가 동작 관찰 훈련 전문적 무용/동작 치료 임상 안에서의 평가 동작의 언어 동작 관찰에서의 전통적인 문제와 한계 동작 분석 체계에 관한 개요 요 약 CHAPTER 13 음악치료의 평가 평가의 목적 평가와 관련된 실제의 표준 음악치료 평가의 필요성 평가의 개요 초기 음악치료 평가 음악치료 평가 사례 요약과 권고 사항