정서 및 행동장애

정서·행동장애는 우리 모두가 직접 경험하기도 하고 주위에서도 흔히 볼 수 있는 장애로, 과거에는 주로 외현적으로 보이는 주의력결핍과잉행동장애, 품행장애 등에 초점을 맞추어 왔으나 최근에는 불안장애, 기분장애 등과 같은 내면화 장애에까지 그 범위가 확대되고 있는 추세다. 그러나 학교 현장이나 우리 주변에 정서·행동의 문제로 어려움을 겪는 학생들의 수가 늘어가는 반면, 이들에게 제공되는 적절한 교육과 지원은 아직도 미흡한 실정이다. 이 책은 특수교육 전문가들이 정서·행동장애를 바로 이해하고 지도하도록 돕기 위해 집필되었다. 우리나라 대학의 특수교육과에서 정서·행동장애 교과를 필수과목으로 개설하고 있지만, 주로 사용하는 정서·행동장애 교재는 그 수가 매우 제한적이며, 주로 외국의 번역서를 사용하는 실정이다. 그런 상황에서 정서·행동장애를 전공하는 교수들이 모여 우리나라 실정에 맞는 정서·행동장애 교재를 집필하자는 의견을 내어 이 책을 집필하였다. 이 교재는 저자들이 대학에서 강의한 경험을 바탕으로 국내외의 정서·행동장애 교재와 연구를 분석하여 총 3부 12개 장으로 구성하였다. 주 독자층은 특수교육과 학부생과 대학원생이 되겠으나, 특수교육 관련 분야 전문가와 부모들도 사용할 수 있도록 쉽게 집필하였다. 이 책이 대학과 대학원에서 공부하는 학생에게는 학문의 나침반이 되고, 현장에서 장애 학생을 교육하는 관련 전문가에게는 학생 지도에 많은 도움이 되길 기대한다.

제1부 정서·행동장애의 이해 제1장 정서·행동장애의 정의와 역사 제2장 정서·행동장애를 지닌 특수교육대상자 선정 제3장 교수를 위한 평가와 교육지원 계획 제2부 정서·행동장애의 이론 모델 제4장 신체생리 모델과 심리역동 모델 제5장 행동주의 모델 제6장 인지 모델 제7장 생태학 모델 제3부 정서·행동장애의 하위 유형 제8장 불안장애와 기초신체기능장애 제9장 기분장애 제10장 품행장애 제11장 주의력결핍과잉행동장애 제12장 자폐범주성장애