디지털 원주민 키우기

스마트폰 시대에 ‘디지털 원주민’을 키우는 현명한 육아법! IT 강국 대한민국의 아이들은 태어날 때부터 미디어에 노출된 ‘디지털 원주민’이다. 부모의 손에는 늘 스마트폰이 들려 있고, 세계 어느 나라의 아이들보다 빠르게 자신의 스마트폰을 가지게 되었다. 많은 연구와 뉴스에서 장시간의 동영상 노출과 스마트폰 사용의 문제점을 다룰 때마다 부모들은 불안하고 걱정스럽다. 코로나19 사태로 인해 온라인 개학을 하자 아이들은 하루에 몇 시간씩 모니터 앞에 앉아 수업을 듣고 과제를 하고, 때로는 게임을 하고 유튜브를 본다. 이 아이들을 어떻게 키워야 할까? 오랫동안 테크놀로지와 디지털 미디어가 아동과 청소년에게 미치는 영향을 연구해 온 데버라 하이트너 박사는 ‘디지털 리터러시’야말로 부모가 아이에게 꼭 가르쳐야 하는 능력이라고 말한다. 그리고 수많은 아이와 부모, 교육기관을 상담한 경험을 토대로 아이들에게 디지털 리터러시를 키워 주는 가장 현명한 방법을 제시한다. 바로 이해와 공감을 기반으로 한 신뢰와 멘토링이다. 이 책에서 저자는 가정과 학교, 아이의 우정과 사랑 등에서 부모와 아이가 맞닥뜨리는 문제와 해결방안을 꼼꼼하게 제시하고 있다. 또한 아이에게 스마트폰을 사 주는 시기, 좋은 앱이나 게임을 선택하는 법부터 아이들의 온라인 세상에서 갈등이 일어났을 때 현명하게 해결하는 법, 디지털기기를 이용한 학습을 관리하는 법까지 구체적으로 다룬다. 코로나 시대에 우리의 미숙한 디지털 원주민을 성숙한 디지털 시민으로 키우도록 돕는 안내서이다.

머리말 1장 디지털 시대의 아이 키우기 2장 아이들은 멀쩡하다 3장 당신은 디지털 리터러시를 갖추었는가 4장 기술 친화적인 부모 되기 5장 공감은 필수 6장 디지털 시대의 가정생활 7장 디지털 시대의 우정과 사랑 8장 디지털 시대의 학교생활 9장 공개적인 세상에서 자란다는 것 맺음말: 다음 세대를 위한 디지털 시민의식