상황별독서프로그램(내가한국어수업3)

     이 책은 전국국어교사모임 선생님들의 철저한 현장 경험을 바탕으로 한 성과물인 ‘상황별 독서 프로그램’을 소개하고 그 활용 방법과 수업 사례를 엮은 것이다. ‘상황별 독서 프로그램’은 책 한 권을 가지고 ‘읽기 전에-책 읽기(맛보기)-내용 파악-마음 열기-마음 나누기-마음 자라기’라는 일정한 틀을 이용해 안정된 수업을 이끌어 낼 수 있도록 짜여 있다. 이 책에는 프로그램의 소개, 각각의 프로그램에 활용되었던 책과 그 밖의 관련 도서에 대한 소개, 프로그램을 활용한 수업의 진행 과정뿐만 아니라, 수업 후 아이들과 함께한 글쓰기나 토론 활동 등의 성과물도 수록하고 있어 독서 교육을 위한 국어 수업을 처음 시도하는 선생님들에게 친절하고도 알찬 도움을 줄 것이다. 청소년들이 성장 과정에서 부딪치는 갈등과 문제 상황을 독서를 통해 풀어 가고 치유하는 이 프로그램은 국어 시간뿐만 아니라 학기 말 자투리 시간, 방과 후 독서논술반, 특별 활동에도 두루 활용할 수 있다.

여는 글 01 누구라도 너 같은 친구를 갖고 싶어 할 거야 02 친구, 끝까지 널 믿어 03 왕따에서 벗어나고 싶어요 04 있는 그대로 나를 사랑할 수 없나요? 05 부모님의 갈등, 나는 어떡하나요? 06 사랑에 빠져 본 적 있니? 07 문제 중의 문제는 비곗살 08 어떻게 나의 꿈을 찾을 수 있을까?