교육보다 어려운 학부모를 말하다-새내기 교사들에게

리처드 바크의 『갈매기의 꿈』을 읽어 보면 ‘가장 높이 나는 새가 가장 멀리 본다.’라는 구절이 나온다. ‘가장 높이 나는 새’의 앞에 나타난 세상은 끝없이 펼쳐지는 또 다른 세계와의 벅찬 만남이었을 것이다. 그곳에서 ‘함께 하늘을 날고 있는 또 다른 갈매기의 무리를 보게 되는 장면’은 갈매기 ‘조나단’의 도전을 막연한 외로움이 아니라 도전한 자만이 느낄 수 있는 무한한 기쁨으로 변화시켜 주었을 것이다. 학부모에 대해 고민하고 그 고민을 후배들에게 들려주고 싶은 또 다른 교사들을 만났다는 사실만으로도 벅찬 감동이다. 나처럼 똑같은 노력을 하고 있는 갈매기 무리가 있다. 그곳에 도달한 자만이 느낄 수 있는 즐거움이 있다. 그 즐거움을 기꺼이 함께하고 싶은 선생님들과 교육의 진정성을 함께 고민하고 나누고 싶다.

이 책을 세상에 내놓으면서 1장____ 교사의 눈으로 바라본 학부모의 모습들 교사의 말에 학부모는 예민하게 반응을 보이기도 해요 학부모와 대화할 때는 주관적인 것보다는 객관적인 사실로 대화하세요 내 자녀가 특별하기를 바라는 것은 학부모 누구라도 똑같아요 도움반 학생의 부모님은 담임교사의 세심한 배려가 필요해요 밤늦게 연락하는 학부모와는 약속이 필요해요 부모도 학부모는 처음이라 성장하는 데 시간이 필요해요 학부모는 초임 교사의 말을 신뢰하지 않기도 해요 학부모는 교사에게 무엇이든 챙겨 주고 싶어 해요 학부모는 자녀의 말을 곧이곧대로 해석하기도 해요 학부모는 무엇보다도 학생 안전을 최우선으로 생각해요 2장____학부모와의 관계 속에서 들여다본 교사의 고민들 교사와 학부모, 우린 결국 동반자! 그때 그렇게 했더라면… 나는 진심 교사이고 싶다 나는 아프지만 선생님은 괜찮아! 내 아이가 중요하듯 다른 집 아이들도 소중해요 님아! 그 문을 나서지 마소서! 선생 똥은 개도 안 먹는다. 패딩을 왜 나한테 찾아 달래요? 범인은 모기, ‘모기’ 한 마리가 일으킨 소동 아동학대 속에서 아이가 진정 원한 것은 무엇이었을까? 3장____ 교사의 진심이 통했던 순간들 생각보다 교사의 진심 어린 관심이 필요한 아이들이 많아요 ‘007’작전 수행처럼 이루어진 제주도 여행기 너무나 원리원칙이어서 원형 탈모까지! 아이가 준비될 때까지 기다린다는 것 내 아이라고 생각하면 답이 나와요 ‘짱이’가 소설 속의 ‘엄석대’가 되는 것은 싫어요 함께하고픈 교사가 되는 것, 그것이 나의 꿈 반가운 문자, 그리운 제자, 위대한 어머니 4장____ 무엇이 학생과 학부모를 신뢰하게 만드는가? 학생의 마음을 헤아릴 줄 아는 교사가 된다는 건 모든 교사가 꺼리는 아이에게 필요한 건 슬기로운 1학년 담임 생활 부모가 해야 할 일을 교사가 해 주었다면 그것은 무한 신뢰가 되죠 교육 철학이 바로 선 교사 잘 가르치기 위한 노력이 학생과 학부모로부터 신뢰를 끌어내요 수업에 대한 교사의 고민으로 학생과 학부모로부터 믿음을 그땐 그랬지, 소통과 공감으로 제2의 부모 되기 책을 마치면서