발달심리학(아동기를 중심으로)

발달심리학은 심리학의 소우주라고 할 수 있을 정도로 심리학의 여러 영역(지각, 인지, 사회, 성격 및 정서, 이상 등)을 포괄하고 있다. 또한 태어나서 죽을 때까지의 발달 시기(영아, 아동, 청소년, 청년, 중년, 노년 등)를 다 포함하고 있다. 그래서 저자는 늘 이런 말을 해왔다. *모든 길이 로마로 통하듯 모든 학문은 심리학으로 통한다. 모든 심리학 영역은 발달심리학으로 통한다.*라는. 어찌 보면 자만이기도 하지만 발달심리학이 그 정도로 범위가 넓은 분야이기 때문이기도 하다. 그러나 전 생애 발달의 모든 시기를 다루고 최근 연구까지 한 권의 책에 전부 담아내기에는 무리라는 생각이 들었다. 그래서 가장 중요한 발달심리학적 내용만을 포괄하기로 했다. 그래서 전 생애 발달 중 가장 중요한 시기라 할 수 있는 아동기에 초점을 맞추었다. 이 시기는 발달심리학 영역에서 그 어떤 발달 단계보다 많은 연구가 진행되어 왔기 때문이다. 아동기의 여러 발달 영역에 대해서 고전적인 이론뿐 아니라 최근의 연구와 동향을 포함하여 발달심리학의 근간이 되는 내용을 담고자 하였다.    발달심리학은 너무나 많은 단계 설명이 있다. 매 학기마다 이처럼 많은 단계를 다 외워야 하느냐고 궁금해 하는 학생들이 많다. 이러한 질문이 계속 떠올랐지만 결국 단계가 중요한 것이 발달심리학의 특징이기도 하다. 즉, 연령대별 발달의 차이 그리고 그것에 대한 설명을 해야 하기 때문이다. 그 과정에서 학습자들의 지루함은 불가피할 것이다. 이러한 지루함을 달래주기 위해 각 챕터 시작에 그 챕터의 주요 연구자의 인생이나 특징, 배경에 대한 설명을 넣었다. 연구자를 이해하게 되면 그 이론이나 연구를 좀 더 쉽게 이해할 수 있기 때문이기도 하다. 또한 각 챕터마다 재미난 주제들을 이슈 거리로 선정하여 포함시켰다. 간혹 딱딱한 이론이나 연구 설명이 아니라 사회현상과 연결될 수 있는 이슈나 뒷배경 같은 이야기를 넣어 본 것이다. 좀 더 재미있게 발달심리학 공부를 할 수 있었으면 하는 희망에서다. 또한 심리학은 실생활에서 실제로 응용되고 활용될 수 있어야 한다는 저자의 평소 생각을 어느 정도 반영하고 싶은 바람이기도 하다.

머리말 1장 발달심리학 1. 발달심리학이란 2. 발달심리학의 역사 3. 발달심리학의 기본 쟁점 1) 유전 대 환경 2) 연속성 대 비연속성 3) 능동 대 수동 4) 규준 대 개인차 5) 초기 경험 대 후기 경험 4. 연구 방법 1) 자료 수집 방법 2) 일반적 연구 설계 3) 발달 연구 설계 5. 발달심리학 이론 1) 정신분석적 관점 2) 인지적 관점 3) 행동주의적 관점 4) 생태체계적 관점 5) 진화론적 관점 6) 발달정신병리학적 관점 6. 발달 연구의 윤리 ★ 주요 학습 개념 2장 신경계, 신체 및 운동 발달 1. 태내기 발달 2. 신생아기 발달 3. 신경계 발달 1) 중추신경계 발달 2) 말초신경계 발달 4. 신체 발달 5. 운동 발달 1) 대근육 운동 발달 2) 소근육 운동 발달 ★ 주요 학습 개념 3장 지각 발달 1. 지각 연구 방법 2. 시각의 발달 1) 형태 지각 2) 얼굴 지각 3) 색깔 지각 4) 크기 지각 5) 깊이 지각 6) 운동 지각 7) 물체의 단일성 3. 청각의 발달 4. 촉각의 발달 5. 미각 및 후각의 발달 6. 감각 간 지각 발달 1) 시각과 청각 간 지각 2) 시각과 촉각 간 지각 3) 시각 간 후각 능력 ★ 주요 학습 개념 4장 인지 발달 1: 인지 이론 1. Piaget의 인지 발달 이론 1) 기본 개념 및 발달 단계 2) Piaget에 대한 반박 2. Vygotsky의 사회문화적 인지 발달 이론 3. 정보 처리 이론 4. 이론-이론 ★ 주요 학습 개념 5장 인지 발달 2: 주의, 기억, 실행기능 및 상위 인지 1. 주의 1) 주의 체계 발달 2) 주의 유형 2. 기억 1) 기억 과정 2) 기억 유형 3) 영아기 기억상실증 4) 기억과 지식 5) 기억의 재구성과 아동 증언 3. 기억 책략 4. 실행기능 1) 억제적 통제 2) 인지적 유연성 3) 작업 기억 5. 상위 인지 ★ 주요 학습 개념 6장 인지 발달 3: 개념, 추론 및 문제해결 1. 개념 발달 2. 개념 유형에 따른 발달 1) 수 개념 2) 생물 개념 3) 시간 개념 4) 공간 개념 3. 추론 4. 문제해결 ★ 주요 학습 개념 7장 지능 발달 1. 지능 이론 1) 심리측정적 다요인 이론 2) Gardner의 다중 지능 이론 3) Sternberg의 삼원 이론 4) 정서 지능 이론 2. 지능의 안정성과 이후의 결과 1) 지능의 안정성 2) 예측 요인으로서의 지능 3. 영재성 1) 영재성의 기원 2) 영재 아동의 특성 3) 국내의 영재 아동 연구 4. 지능에 영향을 미치는 요인 1) 유전적 요인 2) 환경적 요인 ★ 주요 학습 개념 8장 언어 발달 1. 언어의 구성 요소 2. 언어 발달 이론 1) 행동주의적 관점 2) 생득론적 관점 3) 상호주의적 관점 4) 인지론적 관점 5) 연결주의적 관점 3. 단계별 언어 발달 1) 전언어기 2) 전언어기 이후 영아기 3) 아동 초기 4) 아동 중기 4. 뇌와 언어의 연관성 1) 브로카 영역 2) 베르니케 영역 5. 환경과 문화가 언어 발달에 미치는 영향 6. 이중 언어 ★ 주요 학습 개념 9장 사회인지 발달 1: 자기이해 1. 자기개념 발달 1) 영아기 2) 아동 초기 3) 아동 중기와 청소년기 2. 자존감 발달 1) 자존감 발달 과정 2) 자존감 발달이 삶에 미치는 영향 3) 자존감 발달에 영향을 주는 요인 3. 성취귀인 발달 4. 정체감 발달 1) 정체감 발달 과정 2) 정체감 발달에 영향을 주는 요인 5. 성 역할 발달 1) 성 역할 이론 2) 성 역할 발달에 영향을 주는 요인 3) 성 고정관념 ★ 주요 학습 개념 10장 사회인지 발달 2: 타인 및 사회적 세계 이해 1. 타인 이해를 위한 생애 초기 능력 2. 타인 마음에 대한 이해 1) 마음이론 발달 과정 2) 이차순위 마음이론 3) 마음이론 발달에 영향을 주는 요인 4) 마음이론 발달을 설명하는 이론 3. 사회적 세계에 대한 이해 ★ 주요 학습 개념 11장 사회성 발달 1: 정서와 기질 발달 1. 정서 발달 이론 2. 정서 표현 발달 1) 1차 정서 2) 2차 정서 3. 정서 이해 발달 1) 표정 이해 2) 사회적 참조 4. 정서 조절 발달 1) 연령에 따른 정서 조절의 발달 2) 정서 조절과 부모-자녀 상호작용 3) 정서 조절 전략 5. 기질 모형 1) Thomas와 Chess의 모형 2) Rothbart 모형 3) Buss와 Plomin의 모형 4) Goldsmith 모형 6. 기질 발달에 영향을 주는 요인 1) 유전적 요인 2) 환경적 요인 3) 문화적 요인 7. 기질 관련 요인 ★ 주요 학습 개념 12장 사회성 발달 2: 애착 발달 1. 애착 이론 2. 애착의 측정 1) 낯선 상황 절차 2) AQS 3) 내러티브 기법 3. 애착에 영향을 미치는 요인 1) 부모의 영향: 양육 가설 2) 아동의 영향: 기질 가설 3) 부모와 아동의 상호작용 4. 애착과 이후의 발달 5. 아빠 애착 및 복합 애착 1) 아빠 애착 2) 복합 애착 6. 애착과 문화 ★ 주요 학습 개념 13장 도덕성 발달 1. 도덕적 사고 발달 1) Piaget의 도덕성 발달 이론 2) Kohlberg의 도덕성 발달 이론 3) Gilligan의 이론 2. 도덕적 행동 발달 3. 도덕적 정서 발달 4. 도덕성 발달에 영향을 미치는 요인 1) 부모 2) 또래와 학교 5. 공격성 발달 1) 공격성의 종류 2) 공격성의 성차 3) 공격성에 영향을 미치는 요인 6. 친사회적 행동의 발달 1) 친사회적 행동을 위한 기본적 능력 2) 친사회적 행동의 성차 3) 친사회적 행동에 영향을 미치는 요인 ★ 주요 학습 개념 14장 사회적 맥락과 발달 1. 가정 1) 부모 2) 형제 3) 가족의 형태 2. 또래 1) 또래 관계 2) 우정 관계 3) 단짝 집단 4) 이성 관계 3. 학교 환경 1) 교육 환경 2) 학교 폭력 및 왕따 4. 미디어 ★ 주요 학습 개념 15장 이상 발달 1. 정상 발달과 이상 발달 2. 발달 및 학습장애 1) 자폐스펙트럼장애 2) 지적장애 _ 458 3) 특정학습장애 3. 정서장애 1) 양극성장애 2) 파괴적 기분조절부전장애 3) 분리불안장애 4. 행동 및 충동조절장애 1) 주의력결핍 과잉행동장애 2) 강박장애 3) 적대적 반항장애/품행장애 5. 섭식 및 수면 관련 장애 1) 급식 및 섭식장애 2) 수면-각성장애 6. 심리치료 ★ 주요 학습 개념 16장 발달평가 1. 발달선별검사 1) 베일리 영아발달검사 2) 덴버 발달선별검사 3) 아동발달검사 2. 인지검사 1) 시지각검사 2) 언어검사 3) 지능검사 4) 학업 및 성취능력검사 3. 적응 및 성격검사 1) 적응적 행동검사 2) 성격검사 4. 장애진단검사 1) 아동기 자폐평정척도 2) 이화-자폐아동 행동발달평가도구 3) 주의력검사 4) 아동용 우울평가척도 ★ 주요 학습 개념