교과교육론

*교과교육(a subject Teaching)*은 *학교에서 교육의 목적에 맞게 가르쳐야 할 내용, 계통적으로 짜 놓은 일정한 분야를 지식과 기술 따위로 가르치며 인격을 길러줌*으로 해석되고 있다. 유아교육의 전반적인 교과형성에 대한 개요를 제시하고 지원하는 교과로 일반적인 유아교과내용의 개요나 목적, 영유아의 발달과 교과와의 관계,개별교육의 차이에 대한 교수학습법, 영유아의 need까지 관심을 갖고 이해해야 한다. 그러기에 이 책은 이러한 영유아의 관점과 유아교육이나 보육을 전공하는 교육자들과 실행자를 위해 다양한 관점에서 사례를 중심으로 제작되었다. 이 책의 구성은 Part 1에서는 교과교육의 이론적 기초로 유아교육의 학문적 기초, 유아발달과 교수-학습이론, Part 2에서는 교과교육의 교수-학습 원리 및 운영으로 일과운영에서의 교과교육, 교사역할, 주제중심의 계획 작성과 이야기 나누기, Part 3에서는 유아교육과정과 교과교육으로 유아언어, 유아문학, 유아음악, 유아미술, 유아동작, 유아체육, 유아과학, 유아수학, 유아사회, 교과교육의 평가를 다루었다.

머리말 Part 1. 교과교육론의 이론적 기초 Chapter 01 유아교과교육의 학문적 기초 01 유아교과교육의 개념과 역사 02 유아교과교육과 교과교육학의 이해 03 유아교과교육의 원리 및 지식 Chapter 02 유아발달교육과 교수-학습이론 01 유아발달과 교수-학습의 관계 02 발달에 의한 교수-학습이론의 이해 03 교수-학습의 유형 04 유아교육현장에서의 교수-학습방법 Part 2. 교과교육의 교수-학습 원리 및 운영 Chapter 03 일과운영에서의 교과교육 01 하루 일과운영에서의 교과교육 02 교수-학습 프로그램에서의 교과교육 03 유아교실 안에서의 교과통합의 예 04 자유선택활동 영역별 운영의 실제 Chapter 04 유아 교수-학습의 운영과 교사의 역할 01 교수-학습의 계획 02 교수-학습 프로그램에서의 교과교육 03 교수-학습활동 운영 04 유아교사의 역할 및 교수행동 Chapter 05 주제중심의 계획안 작성하기와 이야기 나누기 01 주제중심 계획안 작성하기 02 일일 교육계획안과 단위활동 수업계획안 작성하기 03 이야기 나누기와 이야기하기 04 주제 관련 단위활동 수업의 실제 Part 3. 유아교육과정과 교과교육 Chapter 06 유아 언어교육 01 유아 언어교육의 목적과 목표 02 유아 언어교육의 교육내용 03 유아 언어교육의 교수-학습방법 04 유아 언어교육의 평가 05 유아 언어활동의 실제 Chapter 07 유아 문학교육 01 유아 문학교육의 목적과 목표 02 유아 문학교육의 교육내용 03 유아 문학교육의 교수-학습방법 04 유아 문학교육의 평가 05 유아 동극활동의 실제 Chapter 08 유아 음악교육 01 유아 음악교육의 목적과 목표 02 유아 음악교육의 교육내용 03 유아 음악교육의 교수-학습방법 04 유아 음악교육의 평가 05 유아 음악활동의 실제 Chapter 09 유아 미술교육 01 유아 미술교육의 목적과 목표 02 유아 미술교육의 교육내용 03 유아 미술교육의 교수-학습방법 04 유아 미술교육의 평가 05 유아 미술활동의 실제 Chapter 10 유아 동작교육 01 유아 동작교육의 목적과 목표 02 유아 동작교육의 교육내용 03 유아 동작교육의 교수-학습방법 04 유아 동작교육의 평가 05 신체표현의 실제 Chapter 11 유아 체육교육 01 유아 체육교육의 목적과 목표 02 유아 체육교육의 교육내용 03 유아 체육교육의 교수-학습방법 04 유아 체육교육의 평가 05 유아 체육활동, 게임의 실제 Chapter 12 유아 과학교육 01 유아 과학교육의 목적과 목표 02 유아 과학교육의 교육내용 03 유아 과학교육의 교수-학습방법 04 유아 과학교육의 평가 05 유아 과학활동의 실제 Chapter 13 유아 수학교육 01 유아 수학교육의 목적과 목표 02 유아 수학교육의 교육내용 03 유아 수학교육의 교수-학습방법 04 유아 수학교육의 평가 05 유아 수학활동의 실제 Chapter 14 유아 사회교육 01 유아 사회교육의 목적과 목표 02 유아 사회교육의 교육내용 03 유아 사회교육의 교수-학습방법 04 유아 사회교육의 평가 05 유아 사회활동의 실제 Chapter 15 교과교육의 평가 01 평가의 개념 및 필요성 02 평가내용 03 평가방법 참고문헌 저자소개