배려: 이론과 실천을 위한 가이드(고려대학교핵심교양 1)

이 책에서는 시대정신과 배려의 의미, 배려와 관련한 동서고금의 사유들을 간략하게 제시하면서, 제4차 산업혁명 시대의 *초-배려* 혹은 *메타 배려*의 양상을 청년 대학생들과 함께 나누고, 이 시대에 *나*는, *너*는, 그리고 *우리*는, *무엇을 위해, 어떻게 살아야 하는지*, 현재 내 삶의 문제에 냉정하게 마주서고자 한다. 그것은 인간으로서 삶의 가치와 행위의 준칙을 고려하고, 인간의 다양한 문제를 통찰하는 작업이다. 시대의 미래인 청년 대학생들에게 이 책은 배려 의식을 높이고 자연스럽게 삶 자체가 배려의 실천이 되도록 하는 데 밑거름이 될 수 있을 것이다.

제1장 시대정신 1. 문명의 전환과 시대진단 2. 과학의 발달과 기술 3. 정보지식과 생활패러다임의 전환 4. 생태의식의 필요성 5. 청년 대학생들의 자화상 제2장 배려의 개념과 지향 1. 인간 삶의 양식 2. 배려의 문자적 의미와 윤리의 차원 제3장 한국사상과 배려 정신 1. 한국사상의 의미 2. 풍류사상에 스며든 배려 3. 세속오계 속의 배려 제4장 인류의 위대한 가르침과 배려 1. 유교의 인(仁)과 인간관계 2. 불교의 줄탁동시(?啄同時)와 소통 3. 기독교의 사랑과 이웃 4. 이슬람교의 평화와 희사(喜捨) 제5장 동양의 전통사상과 배려 1. 유교의 배려 정신 2. 도가의 배려 의식 3. 불교의 배려관 제6장 현대 서구의 배려 이론 1. 나딩스의 관계 윤리 2. 도덕적 정향, 상호의존과 교환 3. 부버의 만남과 대화 제7장 배려를 위한 효과적인 활동 1. 의사소통 2. 공감과 존중 3. 멘토링 제8장 공부와 학습 1. 공부의 의미 2. 공부의 목적 3. 학습의 의미 4. 명상과 소통 5. 공부의 시간과 공간 제9장 학습을 위한 진단과 처방 1. 대학생활에서 학점과 취업 2. 성공적이지 못한 학습자 3. 효과적인 학습을 위한 동기부여 4. 자기학습 5. 자기학습을 위한 성찰 제10장 자기배려를 위한 학습법 1. 학습법을 배우는 이유 2. 학습전략 ①-공부하는 사람으로서 ‘나’ 찾기 3. 학습전략 ②-자기이해와 확인 점검 4. 학습전략 ③-학습의 과정과 전략 5. 학습전략 ④-사고력 향상법 6. 학습전략 ⑤-효과적인 독서법 7. 학습양식의 전환-내 인생의 성찰과 동기부여 보론 배려를 위한 사유와 실천 1. 동양의 고사성어 2. 서양의 격언 3. 우정－배려의 근원 배려일보 참고문헌 찾아보기