느린 학습자 인지훈련 프로그램 3

이 책은 경계선 지적 기능 아동·청소년의 인지기능과 기초학습 능력 증진, 사회성 발달을 위한 매뉴얼이다. 경계선 지적 기능 아동·청소년의 인지기능과 학업 능력의 증진을 위한 『느린 학습자 인지훈련 프로그램』에서 다루고 있는 기술은 작업기억, 기억력, 행동억제, 집행력, 청각적 주의력과 시각적 주의력, 언어적 사고력, 수학적 사고력이다. 이 프로그램은 각 기술 요소를 개선하는 데 필요한 활동을 포함하고 있으며 지적 기능의 경계선 수준부터 활용 가능하도록 수준별로 제작하여 대상 아동·청소년의 지적 수준과 흥미에 따라 적합한 난이도의 활동지를 선택적으로 사용할 수 있다. 또한 각 기관이나 가정의 상황, 아동·청소년의 특성에 따라 내용을 재구조화하거나 필요한 부분만을 선별하여 활용할 수도 있다. 예를 들어, 시각적 주의력의 저하로 인해 학습 효과가 낮을 경우 이 부분을 먼저 집중적으로 훈련할 수 있다.이 프로그램을 통해서 경계선 지적 기능 아동·청소년이 인지적으로 뒤처지지 않고, 효율적인 학습을 위한 바탕이 마련되어 학교와 일상에서 보다 적응적인 생활을 영위하기를 기원한다.

머리말 서론 1. 언어적 사고력 ⦁끝말잇기 ⦁첫 글자와 같은 낱말 찾기 ⦁규칙에 적합한 낱말 찾기 ⦁단위에 대한 낱말 익히기 ⦁낱말 익히기 ⦁포함하거나 포함되는 낱말 익히기 ⦁글자는 같고 뜻이 다른 낱말 익히기 ⦁낱말 이해 ⦁연결어 ⦁문장 이해 ⦁두 줄 독해 ⦁쪽지 글 읽고 필요한 내용 파악하기 ⦁안내문 보고 필요한 내용 파악하기 ⦁속담 이해 ⦁문단, 글 이해 ⦁지문, 글 이해 ⦁주장과 근거 알기 ⦁공통점과 차이점 ⦁그림이나 도표 그려 문제 해결하기 2. 수학적 사고력 ⦁수의 규칙 이해 ⦁5의 보수 익히기 ⦁7의 보수 익히기 ⦁10의 보수 익히기 ⦁10을 모으기 ⦁10을 가르기 ⦁10의 보수 활용하기 ⦁암산 연습하기 ⦁연산 연습하기 － 좌표점 찾기 ⦁돈 계산 ⦁화폐 활용하기 ⦁돈계산의 실제 ⦁시간 계산의 실제 ⦁집합 개념의 이해 답안 및 해설