교육자치 시대의 인사제도 혁신

2020년 온라인 수업의 전격 도입, 그리고 고교학점제나 지역소멸, 학령인구 감소 같은 시대적 상황에 따라 학교와 교사의 역동적인 변화가 요구되고 있다. 학교는 물론 교사가 스스로 역량을 발휘할 수 있도록 이끄는 교원 정책의 변화가 그 어느 때보다 필요한 시점이다. 이 책 『교육자치 시대의 인사제도 혁신』은 교원의 수급, 양성, 자격, 임용, 연수, 승진, 평가 등의 영역에서 교육정책 및 교원 정책에 관한 쟁점 사항을 철저히 해부했다. 또한 중앙부처와 시‧도 교육청이 그간 펼쳐 온 교원 정책과 다양한 해외 사례를 바탕으로 교원 정책의 미래 방향성과 그에 따른 깊이 있는 대안을 제시하고 있다.

1장 교원 인사제도와 교원 정책 제도란 무엇일까 교육제도와 교원 인사제도 교원 정책은 무엇일까 교원 정책의 개념에 대한 이해가 선행되어야 하는 이유 2장 교원 승진제도 주요 국가의 교원 승진제도가 주는 시사점 교원 승진제도 운영 실태 가산점평정의 변천과 특징 경기도교육청 사례 분석 교원 승진제도 무엇이 문제일까 3장 미래학교와 승진제도 변화 미래학교와 교사의 모습 승진제도 변화에 대한 교육 현장의 목소리 승진제도 개선 원리 경기도교육청의 승진제도 개선 방안 연구 4장 학교장 자격 및 연수제도 지금의 학교장 역량은 시대의 변화에 부합할까 교장 자격이 교원의 승진 문제로 연동되는 현상 주요 국가의 학교장 리더십 아카데미 운영 사례와 시사점 왜 새로운 교장자격연수가 필요한가 5장 교원 신규임용제도 법 · 제도상 임용시험의 특징 시 · 도 교육청의 임용시험은 어떻게 이루어지고 있을까 현행 임용시험의 문제점과 개선 방향 보다 중장기적 관점으로 바라보자 6장 교육자치 시대의 교육전문직원과 교육행정직 공무원 교육자치와 교육전문직원의 관계 교육전문직원 제도의 운영 교육전문직원 제도의 운영 실태 및 문제점 교육전문직원 제도 개선 방안 경기도교육청의 교육전문직원 정책연구 사례 교육자치의 또 하나의 축, 교육행정직 교육행정직의 사무관 승진제도 7장 교원능력개발평가 교원능력개발평가와 우리의 현실 부적격 교원에 대한 대책 방안은 왜 필요할까 최근 발표된 교원능력개발평가 개선 연구 소개 교원능력개발평가 연구에 대한 가능성과 제안