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상품 규격 정보
| ISBN | ISBN-13 : 9788971082355 |
|---|---|
| 쪽수 | 437쪽 |
| 크기 | A5(148mm X 210mm, 국판) |
| 제품구성 | 단행본 |
이 책이 속한 분야
- 종교 > 카톨릭
AI추천 이유
책 소개
교육학은 전인교육 혹은 인성교육을 통한 인간의 자아실현과 인간완성을 추구한다. 인간학과 교육학의 주된 관심은 둘 다 인간의 인격적이고도 전인적인 완성과 성숙이다. 따라서 인간학에 기초하지 않고서 교육학의 연구는 거의 불가능하다고 할 수 있다. 이런 의미에서 이 책은 인간학에 기초한 교육학으로서, 교육의 대상인 인간을 인간학과 교육학의 입장에서 함께 탐구하였고, 인간을 교육하는 원리를 제시하였다.
목차
머리말
제1부 가톨릭 교육 이념
제1장 교육의 목적과 가톨릭 학교의 역할
제2장 가톨릭 대학의 존재 이유
제2부 교육의 대상: 인간
제3장 감성과 이성
제4장 감성의 본질과 학습
제3부 교육의 원리: 그룹 다이내믹과 자율성
제5장 그룹 다이내믹: 협동학습의 교육 원리에 관한 심리학적 연구
제6장 인간과 그룹과 인격 형성
제7장 그룹의 발달과 교사의 역할
제8장 자율의 문제와 교육의 역할
제4부 교육의 방법: 협동학습
제9장 대학교수의 수업 방법 개선에 관한 연구
제10장 협동학습의 모형
부록: 효 사상과 도덕교육
참고 문헌
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