유아 음악교육

『유아 음악교육』은 <유아음악교육의 이해>, <영유아 발달과 음악>, <음악 발달 단계>, <음악의 구성요소>, <음악교육가의 교수법> 등을 수록하고 있는 책이다.

머리말 3 CHAPTER 01 유아음악교육의 이해 / 7 1. 음악의 의미 및 기능 / 8 2. 유아음악교육의 중요성 및 목적 / 13 3. 유아음악교육의 구성요소 / 16 4. 음악과 발달 영역 / 21 CHAPTER 02 영유아 발달과 음악 / 25 1. 영유아의 일반적 발달 특성 및 흥미 / 26 2. 영유아의 음악적 발달 특성 / 33 3. 영유아의 발달적 특성에 적합한 음악 놀잇감과 악기 / 41 CHAPTER 03 음악 발달 단계 / 47 1. 반사적 반응 단계(the reflex phase): 0~9개월 / 49 2. 의도 단계(the intention phase): 9~18개월 / 51 3. 조절 단계(the control phase): 18~36개월 / 52 4. 통합 단계(the integration phase): 36~72개월 / 54 CHAPTER 04 음악의 구성요소 / 59 1. 음색(timbre) / 62 2. 셈여림(dynamics) / 65 3. 빠르기(tempo) / 67 4. 리듬(rhythm)적 요소들 / 70 5. 선율(melody)적 요소들 / 83 6. 화음(chords) / 화성(harmony) / 91 CHAPTER 05 음악교육가의 교수법 / 101 1. 달크로즈 교수법 / 102 2. 코다이 교수법 / 111 3. 오르프 교수법 / 119 4. 고든 교수법 / 125 CHAPTER 06 유아음악활동 / 133 1. 음악 감상하기 / 134 2. 노래 부르기 / 140 3. 신체표현하기 / 148 4. 악기 연주하기 / 155 5. 음악 만들기 / 174 CHAPTER 07 누리교육과정에서의 유아 음악교육과정 / 181 1. 예술경험의 목표 / 182 2. 예술경험의 내용 체계와 유아 음악교육 / 184 3. 누리과정에서의 유아 음악교육 / 184 CHAPTER 08 유아음악활동의 실제 / 191 1. 음색에 기초한 음악활동의 실제 / 193 2. 셈여림에 기초한 음악활동의 실제 / 205 3. 빠르기에 기초한 음악활동의 실제 / 215 4. 리듬에 기초한 음악활동의 실제 / 224 5. 선율에 기초한 음악활동의 실제 / 233 CHAPTER 09 음악교육의 통합적 접근 / 247 1. 3세: 소리 / 249 2. 4세: 동물 / 260 3. 5세: 우리나라 / 274 CHAPTER 10 음악교육을 위한 환경 구성 / 287 1. 음률영역 배치하기 / 288 2. 음악활동의 요소 고려하기 / 290 3. 유아의 발달적 특성에 적합한 음악 놀잇감과 악기 제공하기 / 291 4. 음악적 요소를 느끼며 놀이할 수 있는 교수자료 제공하기 / 292 5. 놀이영역 간의 통합과 실외로 음악놀이공간 확장하기 / 293 참고문헌 / 295