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상품 규격 정보
| ISBN | ISBN-13 : 9788998773205 |
|---|---|
| 쪽수 | 374쪽 |
| 크기 | B5(188mm X 257mm, 사륙배판) |
| 제품구성 | 단행본 |
이 책이 속한 분야
- 인문/역사 > 교육학
AI추천 이유
책 소개
2016학년도 꿈샘17기 서울탑동초등학교 6학년 1반 22명 아이들과 함께 한 주제독서토의토론글쓰기 결과물을 활동 안내와 함께 이 곳에 모아보았다.
독서, 토론, 글쓰기에 관심 있는 초등학교 선생님들에게 조금이나마 도움이 되었으면 한다.
언제라도 할 일이면 지금 하고 누구라도 할 일이면 내가 하고 어차피 할 일이면 열심히 하자
2000년부터 시작해서 18년 째 초등교사로 생활을 하고 있다. 18년 중에 16년을 6학년 담임을 하면서 체덕지 중심의 교육으로 다양한 도전들을 해 보고 있다.
목차
들어가며
차례
주제독서토의토론글쓰기의 과정
주제독서토의토론글쓰기의 실제
주제1 - 동물
결정된 토론 주제 - 동물을 안락사 시켜도 되는가?
1차 글쓰기(개인 생각-2016. 03. 11)
2차 글쓰기(토론 후-2016. 03. 18)
3차 글쓰기(쓴 글 돌려본 후-2016. 03. 25)
주제2 - 환경
결정된 토론 주제 - 환경보다 개발이 먼저인가?
1차 글쓰기(개인 생각-2016. 04. 01)
2차 글쓰기(토론 후-2016. 04. 08)
3차 글쓰기(쓴 글 돌려본 후-2016. 04. 15)
주제3 - 역사적인 사건(6.25 전쟁)
결정된 토론 주제 - 6.25 전쟁에서 휴전하지 않았으면 남한이 이겼을까?
1차 글쓰기(개인 생각-2016. 04. 21)
2차 글쓰기(토론 후-2016. 04. 29)
3차 글쓰기(쓴 글 돌려본 후-2016. 05. 13)
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