창의이미지언어로 리딩하라!-생각 감정 행동 연결하는 창의독서법

장태규
서울출생, 사회복지와 교육학를 전공했다. 2003년부터 청소년의 건전한 교육문화를 위해 비영리단체(아이펀 창의센터)를 만들어 창의교육과 인문독서모임을 시작했다. 저자는 논어, 손자병법, 노자 등의 창의이미지 독서교재를 개발, 아동에서 성인에 이르기까지 다양한 연령에게 독서코칭을 진행한다. 2017년에는 <장태규 창의독서교육연구소>를 개소하여 창의적인 독서방법을 체계화시키며 핵심단어로 연상하고 이미지화하는 것들을 칼융, 프로이트, 아들러 등의 심리학적인 관점에서 분석하고 자기실현에 직면할 수 있는 교육모델을 코칭한다.
작가는 함께 배운 독서회원들과 함께 <교육의 균등한 기회부여Fair Start>를 위해 빈민가 소외지역의 공부방 아동과 청소년들에게 독서교육재능기부 활동을 펼치고 있다. 최근, 중, 고등학교, 사회교육원, 대학, 기업 등에서 이미지언어를 활용한 창의독서법으로 왕성한 독서코칭 강연도 하고 있다.
매년 청소년과 부모, 직장인들에게 미술, 영상, 음악, 놀이 등을 통한 창의교육과 이미지독서코칭의 노하우로 다양한 매체로 독서와 융합하여 교재를 발간한다. 저자는 『창의코칭』 『크레아티오 창의인문학교 논어편』 『창의성, 창세기에서 찾다』 『통찰력 이야기』 『손자병법, 이렇게 읽어라!』등을 출간했다.