정서행동장애(제9판)

이 책은 정서 및 행동장애를 가진 아동과 청소년의 특수교육에 관한 개론서이다. 제1부에서는 정서 및 행동장애와 관련된 주요 개념과 이 장애를 가진 아동과 청소년을 위한 현대 특수교육의 역사적 사건들을 소개하였다. 제2부에서는 정서 및 행동장애의 진단과 평가에 관련된 절차와 문제점을 다루었다. 제3부에서는 장애를 야기하는 요소들과 이러한 요소들이 교육자에게 주는 시사점을 알아보았다. 제4부에서는 정서 및 행동장애의 하위 유형들에 관해 논의하였다. 마지막으로 제5부에서는 이전 장들의 내용을 교수적 실제에 어떻게 적용할지에 대해 설명하였다. 정서 및 행동장애는 모든 특수교육 범주에 속한 아동과 청소년에게서 흔히 관찰되는 장애이기 때문에, 이 책은 지적장애, 학습장애를 다루는 과목이나 탈범주적 특수교육 대상 학생을 다루는 과목에도 유용하게 쓰일 수 있다. 또한 특수교육을 전공하는 교사, 학부모, 심리치료사나 임상치료사에게 좋은 가이드북이 될 것이다.

제1부 정서 및 행동장애 분야에서의 문제와 역사 제1장 정의와 출현율 : 분제의 본질과 범위 제2장 역사 : 발전과 현재 이슈 제3장 개념적 모델 : 문제에 대한 접근법 제2부 사정 제4장 선별, 적합성 및 분류 제5장 교수를 위한 평가 제3부 관련 요인 제6장 생물학적 요인 제8장 학교요인 제7장 가족요인 제9장 문화적 요인 제4부 정서 및 행동장애의 구체적인 장애 유형 제10장 주의력결핍 과잉행동장애 제11장 품행장애：드러나는 공격행동과 드러나지 않는 반사회적 행동 제12장 청소년기 문제행동 : 비행, 물질남용 및 조기 성적 문란행동 제13장 불안장애 및 관련 장애 제14장 우울장애와 자살행동 제15장 정신분열증과 기타 중도장애 제5부 이 책의 시사점 제16장 교사를 위한 시사점