읽기장애 교육프로그램-의미 읽기장애 치료교육을 위한 인지 훈련 프로그램

읽기장애 치료교육은 글 읽기를 가르치는 것이 아니고 읽은 내용의 정보를 제대로 처리할 수 있도록 하는 정보처리와 그 내용을 자기 나름으로 표현할 수 있도록 하는 훈련입니다. 학습방법도 특별한 방법이 아니고 그저 읽은 내용을 확인하고(정보처리) 그 내용을 말하도록 하는 단순한 방법입니다. 맨 처음에는 읽은 내용의 정보를 하나씩 확인하는 것으로 시작합니다. 그 다음에는 그것들을 조직하고 구성합니다. 그런 다음 그 내용을 말해보거나 써보도록 합니다. 읽기장애가 심각하더라도 이 책의 읽기 학습프로그램이면 충분히 해결 할 수 있습니다.

머/리/말 이 프로그램의 이용방법 1부 [이야기 이해하기]의 학습 진행절차 2부 [개념 이해하기]의학습절차 3부 [논리 이해하기]의 학습 진행절차 부록의 이용방법과 학습 진행절차 제1부 이야기 이해하기 제2부 개념 이해하기 제3부 논리 이해하기 부록 소설 속의 삶 이해하기 예시답안