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상품 규격 정보
| ISBN | ISBN-13 : 9788978789547 |
|---|---|
| 쪽수 | 222쪽 |
| 크기 | A5(148mm X 210mm, 국판) |
| 제품구성 | 단행본 |
이 책이 속한 분야
- 인문/역사 > 문학
AI추천 이유
책 소개
이 논문은 한국어 교육에서 문법 형태로 나타나는 "의존 구성"의 효율적인 교수-학습을 위해, 의존 구성의 개념을 재정립하고 교육용 의존 구성 항목을 선정한 후, 의존 구성의 의미 및 사용 양상을 분석하였다. 이를 바탕으로 중국어권 학습자를 대상으로 문법 지식을 의사소통적으로 사용하기 위한 교육 방안을 논의하였다. 본고는 문법 지식을 의사소통적으로 교수-학습하기 방안으로 기능 접근법을 도입하여 문법 형태와 사용 기능의 관계에 초점을 둔 교육 내용, 교재 구성을 제안하였다.
목차
1 서론
2 한국어 교육 문법과 의존 구성
3 의존 구성의 의미 기능
4 의존 구성의 사용 기능
5 기능 접근법을 통한 의존 구성 교육 방안
6 결론
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