학교현장 중심의 핵심 교육 실습

① 교육실습에 대한 이론적 기초에 필자들의 경험을 더하여 학교 현장에서 필요한 핵심적인 내용들만 제시하였다. ② 실제적인 교육실습 교재가 되기 위해 4주 동안 교육실습생들에게 반드시 필요한 교육실습 내용과 자세만 엄선하여 일목요연하게 제시하였다. ③ 학교현장의 교원들과 교육실습생들의 요구를 최대한 반영하여 교직실무의 내용에 포함되는 내용이지만 교생들이 4주 동안에 거의 접하지 않는 내용들은 제시하지 않았다. ④ 학습지도안 작성, 실습일지, 생활기록부 작성 요령 등을 실제로 연습할 수 있도록 제시하였다. ⑤ 각 소단원 말미에 ‘TIP’란을 두어 교생이 어떤 마음가짐으로 교육실습에 임해야 하는지를 제시하였다. ⑥ 각 장의 말미에 ‘점검사항’란을 마련하여 중요사항을 숙지하고 실행하도록 하였다. ⑦ 부록 1ㆍ2는 교육실습에 필요한 자료와 유익한 내용들을 수록하였다.

제1장 교육실습의 기본 9 1. 교육실습의 개념 및 목적 10 2. 교육실습의 목표 12 3. 교육실습의 준비과정 13 4. 교육실습생의 유의사항 16 ■ 점검사항 21 제2장 교육실습의 실행 23 1. 관찰실습의 단계 24 2. 참가실습의 단계 26 3. 실습의 단계 28 ■ 점검사항 31 제3장 학습지도안과 실습일지 33 1. 학습지도안 34 1) 학습지도안 작성 시 고려할 사항 34 2) 학습지도안의 구성요소 34 3) 교수ㆍ학습지도안 예시 36 4) 학습지도 38 2. 실습일지 39 ■ 점검사항 43 제4장 효과적인 수업의 기술 45 1. 효과적인 수업진행의 기술 46 2. 의사소통 기법 49 3. 수업의 전개 요령 51 ■ 점검사항 54 제5장 학생생활지도 55 1. 학생 문제 행동의 원인 56 2. 일반적인 학생생활 지도의 내용 58 3. 학생 문제 행동의 지도방식 59 ■ 점검사항 63 제6장 학급경영 65 1. 학급경영의 개념 66 2. 학급경영의 영역 66 3. 학급경영 전략 67 4. 담임교사의 사무처리 69 5. 생활기록부 작성 예시 71 ■ 점검사항 77 제7장 교육실습의 평가 79 1. 일반적인 평가기준 80 2. 자기평가 기준 81 ■ 점검사항 83 제8장 교육실습의 총평 85 교육실습의 총평 86 부록 1 87 부록 2 114 참고문헌 120 찾아보기 122