초등 국어과 교수 학습의 원리와 적용(초등국어교육연구소 연구총서 9)

엄해영
현재 서울교육대학교 국어교육과 교수로 재직하고 있으며 2004-2005년 미국 남가주대학교 교환교수를 지냈습니다. 저서로는 『현대문학의 이해』『소설교육론』 등이 있으며, 로젠블렛의 『탐구로서의 문학』(2007) 『독자, 텍스트, 시』(2008)를 번역했습니다. 어린이를 위한 책으로는 『마량의 신기한 붓』이 있습니다.

원진숙
서울교육대학교 국어교육과 교수·jinsook@snue.ac.kr
『국어 교육의 이해』, 『국어교육학 개론』, 「다문화 시대 국어교육의 역할」, 「초등학교 다문화 가정 학생을 위한 언어 교육 프로그램」 외

이재승
서울교육대학교 국어교육과 교수로 재직 중입니다. 지난 15년 동안 초등학교 국어 교과서를 기획.집필했으며, 현재 전국의 모든 초등학생들이 보고 있는 국어 교과서의?개발을 책임지고 있습니다. 아이들을 위해 지은 책으로는 《미리 보고 개념 잡는.초등 어휘력》, 《미리 보고 개념 잡는 초등 독서 감상문》 등이 있습니다.

손희연
프랑스 파리7대학 언어학과 박사(사회언어학). 현재 연세대학교 언어정보연구원 HK연구교수. ‘중간언어 대화에 나타나는 ‘-었-’ 사용 실태 연구(2011)’, ‘한국 화교 화자들의 이중언어 사용 연구(2008)’ 등 다수의 논문을 발표.

이향근
서울교육대학교 국어교육과 교수, 한국교원대 박사
주요논문 : [동시의 병렬 구조가 리듬교육에 주는 의미](2013), [시 텍스트 이해 학습에서 ‘저자에게 질문하기(QtA)’의 적용](2013), [시적 감성의 교육내용 설계 연구](2012)