자폐아동 코칭법

자녀를 이해하고 코치하라 자폐증 자녀를 이해하려면 어떤 노력이 필요할까요? 자폐증 자녀를 이해하기 위해서는 치료교육 프로그램에 대한 정확한 이론 지식과 자폐증에 대한 이해가 필요합니다. 대부분의 부모는 아이를 위해 다양한 치료교육 프로그램을 적용해도 부모의 입장에서는 만족하지 못합니다. 왜 그럴까요? 첫째, 널리 적용되는 자폐증 전문 프로그램이라 해도 신뢰할 만한 빠른 효과를 가져 오지 못했기 때문입니다. 둘째, 좋은 교육 프로그램이라고 알려진 검중된 결과의 프로그램이라 하더라도 많은 시간과 비용을 소요해야 하는 경제적 부담을 감당해야 하기 때문입니다.

머리말, 자녀를 이해하고 코치하라 / 3
제1장. 자폐증에 적용되는 다양한 치료법들 / 11
제2장. 자폐증 치료법의 이론적 배경과 효과성 / 16
제3장. 자폐증의 원인은 무엇일까? / 25
제4장. 자폐증의 가장 심각한 결손문제 / 28
제5장. 다른 사람을 의식하지 않는 이유 / 32
제6장. 대화를 하지 못하는 이유 / 34
제7장. 정보를 총체적으로 다루는 능력 / 37
제8장. 자폐증 교육의 딜레마 / 39
제9장. 훌륭한 전문가에게 무엇을 바랍니까? / 44
제10장. 자폐증 발달상의 문제점과 해결방안 / 47
제11장. 자폐증의 발견과 행동특징 / 50
제12장. 자폐아동의 지적능력에 대한 오해 / 52
제13장. 사회성을 높이는 방법 / 54
제14장. 자폐증 치료교육의 한계성 / 60
제15장. 마음대로 하도록 내버려 두지 마라 / 63
제16장. 많은 것을 알지만 잘 모르는 아이 / 66
제17장. 집단 활동에 관심이 없는 이유 / 70
제18장. 문제행동의 원인을 알고 있습니까? / 73
제19장. 조기교육은 자녀의 미래가 된다 / 77
제20장.벽에 대고 말하는 아이 / 80
제21장. 표현하게 하는 치료교육 / 83
제22장. 다른 사람을 이해하지 못하는 이유 / 87
제23장. 자폐아동의 무한한 능력 / 91
제24장. 훌륭한 행동재활사는 누굴까요? / 93
제25장. 문자 습득을 위한 기초준비 / 95
제26장. 선택적 주의를 발달시키려면? / 97
제27장. 독서를 많이 하면 어떨까요? / 100
제28장. 수학 공부를 지도하기 위한 조건 / 102
제29장. 자폐아동의 상상력에 대해 / 104
제30장. 언어발달을 위한 색칠하기 / 106
제31장. 그림을 잘 그리기 위한 조건 / 108
제32장. 문장이해의 중요성 / 110
제33장. 자신만의 세계 / 112
제34장. 자폐아동의 경험과 추억에 대해 / 114
제35장. 생활내용을 말하지 못하는 이유 / 117
제36장. 개념표상을 위한 조건 / 119
제37장. 사회성 발달을 위해 해야 할 일 / 121
제38장. 세상의 모든 지식을 알고 있는 아이 / 123
제39장. 모방과 동일시에 대해 / 125
제40장. 이유 없이 남을 건드리는 아이 / 128
제41장. 가정 학습지도의 효과성 / 130
제42장. 대화를 잘하기 위해 필요한 것 / 137
제43장. 알 수 없는 세상 / 140
제44장. 반향어를 고민하는 부모님 / 142
제45장. 상호작용 결핍의 문제 / 144
제46장. 자폐아동을 이해하려면? / 147
제47장. 변화와 발달의 차이점을 압니까? / 149
제48장. 문제행동을 잘 이해합니까? /151
제49장. 자폐아동은 왜 고집이 셀까? / 153
제50장. 특정한 것에만 관심을 두는 아이 / 155
제51장. 자폐아동이 세상을 이해하는 방식 / 157
제52장. 위험을 모르는 아이 / 159
제53장. 관찰일지 쓰기 / 161
제54장. 자녀를 객관적으로 볼 때 얻는 효과 / 164
제55장. 성숙해지기 위한 조건 / 166
제56장. 자립생활 지도방법 / 168
제57장. 공동생활 적응 능력 / 171
제58장. 교육의 시행착오를 줄이는 법 / 173
제59장. 착석이 안 되는 아동지도 / 175
제60장. 잘했어? 못했어? / 177
제61장. 눈치를 잘 살피는 아이 / 179
제62장. 울다 웃는 아이 / 181
제63장. 대상에 따라 다르게 행동하는 이유 / 183
제64장. 손을 사용하지 못하는 아이 / 185
제65장. 자폐아동의 단추 끼우기 / 187
제66장. 수와 양의 개념 이해시키기 / 189
제67장. 말을 듣지 않는 자폐아동 / 191
제68장. 그림 지도하기 / 193
제69장. 약 올리며 뺀질거리는 자폐아동 / 195
제70장. 돌발적인 행동을 하는 자폐아동 / 197
제71장. 기분 내키는 대로 음식물을 뱉는 행동 / 199
제72장. 문자를 쓰지 못하는 아이 / 201
제73장. 언어표상 발달시키기 / 203
제74장. 생각한 대로 글로 표현하기 / 205
제75장. 머리를 벽에 박을 때 어떻게 해야 하나요? / 207
제76장. 얼굴을 치려고 해요 / 209
제77장. "선생님이 싫어? 좋아?" / 211