우리는 지구촌 시민(축구로 배우는 국제이해교육, 학생용)

     국제이해교육은 이미 유엔과 유네스코를 통해 모든 나라에서 중요하게 추진되고 있는 범세계적인 교육운동이다. 세계 각지에서 모인 교육관련 석학들과 전문가들로 구성된 ‘유네스코 21세기 세계교육위원회’가 제출한 "들로르 보고서"에서는 ‘함께 살기 위한 교육’을 21세기 교육과제로 제시했다. 우리나라에서는 제7차 교육과정부터 국제이해교육이 초·중·고교 재량활동 과목의 하나로 채택되는 등 법적 기반을 마련했으나, 무엇보다도 현재 적합한 자료나 교재가 부족한 실정이다. 고등학생을 위한 국제이해교육 교재인 "함께 사는 세상 만들기"는 유네스코 아시아태평양 국제이해교육원에서 이러한 시대적 요구에 부응해 국제이해교육을 가르치는 교사와 배우고자 하는 학생들에게 도움을 주기 위하여 개발한 책이다.

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목차

발간사
머리말

제1장 다르지만 같아요
     1. 지우와 현수의 하루
     2. 축구는 누구의 운동일까?
     3. 울면 안 돼
     4. 넌 어떤 직업을 갖고 싶니?

제2장 다른 문화 엿보기
     1. 손으로 던지는데 왜 풋볼이지?
     2. 나라마다 문화마다 달라
     3. 저마다 다른 예절
     4. 세계 여러 나라의 명절과 축제

제3장 하나로 연결된 세상
     1. 축구는 언제부터 했을까?
     2. 세계는 하나의 마을
     3. 닮아 가는 세계의 문화
     4. 새로운 문화를 만나 볼까?

제4장 어디에서 왔을까?
     1. 이 나라에서 저 나라로
     2. 세계를 향한 광고판
     3. 화려함 뒤에 숨겨진 모습들
     4. 세계화 속의 나

제5장 소중한 나, 소중한 너
     1. 나는 축구공을 만드는 파티니야
     2. 이럴 땐 정말 싫어
     3. 우리 마음속의 도깨비
     4. 모든 인간은 소중해

제6장 우리는 평화를 원해요
     1. 주먹다짐으로 끝나 버린 축구 시합
     2. 전쟁도 평화도 인간의 마음으로부터
     3. 평화를 위해 무엇을 할 수 있을까?
     4. 평화 만들기

제7장 지구의 미래
     1. 스포츠가 환경을 해친다고?
     2. 우리가 좋아하는 패스트푸드
    

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