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교과교육학(정보 컴퓨터 중등교사 임용시험을 위한)

  • 강오한
  • 21세기사
  • 2023년 11월 13일
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상품 규격 정보
상품상세정보
ISBNISBN-13 : 9791168330894
쪽수438쪽
크기B5(188mm X 257mm, 사륙배판)
제품구성단행본
이 책이 속한 분야
  • 인문/역사 > 교육학
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책 소개
이 책에서는 정보·컴퓨터 표시과목의 임용시험에서 교과교육 영역의 문항 출제 경향을 파악할 수 있도록 기출문항 풀이를 상세히 기술하고 관련 개념을 요약하여 정리하였다. 그리고 모의 문항으로 구성된 연습문제 풀이를 통해 심화학습과 최근 교육과정에 대한 학습이 가능하도록 하였다. 이 책의 내용은 교육과정, 교수·학습 방법, 평가 방법, 교육 환경, 정보윤리 교육, 교육과정 요약으로 구성되어 있다. 교육과정은 2015 개정 교육과정과 2022 개정 교육과정을 중심으로 문항을 구성하고 내용을 요약하였다.
목차
CHAPTER 1 교육과정 1.1 교육과정 총론 1.1.1 기출문제 풀이 1.1.2 요약 : 교육과정 총론 1.2 정보 교육과정 1.2.1 기출문제 풀이 1.2.2 요약 : 정보 교육과정 1.3 정보 교과의 성격 및 목표 1.3.1 기출문제 풀이 1.3.2 요약 : 정보 교과의 성격 및 목표 1.3.3 요약 : 정보과 교육과정 개요 1.4 정보 교과의 내용 및 성취기준 1.4.1 기출문제 풀이 1.4.2 요약 : 정보 교과의 내용 및 성취기준 1.5 연습 문제 1.5.1 2015 개정 교육과정 1.5.2 2022 개정 교육과정 CHAPTER 2 정보 교수?학습 방법 2.1 교수?학습 이론 2.1.1 기출문제 풀이 2.1.2 요약 : 교수?학습 이론 2.2 교수?학습 방법 2.2.1 기출문제 풀이 2.2.2 요약 : 교수?학습 방법 2.3 교수설계 이론과 교수체제개발 모형 2.3.1 기출문제 풀이 2.3.2 요약 : 교수설계 이론과 교수체제개발 모형 2.4 연습 문제 2.4.1 2015 개정 교육과정 2.4.2 2022 개정 교육과정 CHAPTER 3 정보 평가 방법 3.1 평가 방법의 유형 및 평가 활용 방안 3.1.1 기출문제 풀이 3.1.2 요약 : 평가 방법의 유형 및 평가 활용 방안 3.2 평가 도구 개발 3.2.1 기출문제 풀이 3.2.2 요약 : 평가 도구 개발 3.3 교과 역량별 평가 방법 및 유의사항 3.3.1 기출문제 풀이 3.3.2 요약 : 교과 역량별 평가 방법 및 유의사항 3.4 연습 문제 3.4.1 2015 개정 교육과정 3.4.2 2022 개정 교육과정 CHAPTER 4 정보 교육 환경 4.1 교육환경 구성 및 수업 설계 4.1.1 기출문제 풀이 4.1.2 요약 : 교육환경 구성 및 수업 설계 4.2 교재 선택 및 활용 방안 4.2.1 기출문제 풀이 4.2.2 요약 : 교재 선택 및 활용 방안 4.3 연습 문제 4.3.1 2015 개정 교육과정 4.3.2 2022 개정 교육과정 CHAPTER 5 정보윤리 교육 5.1 개인정보와 정보보호 5.1.1 기출문제 풀이 5.1.2 요약 : 개인정보와 정보보호 5.2 저작권 보호 및 활용 5.2.1 기출문제 풀이 5.3 연습 문제 CHAPTER 6 정보과 교육과정 요약 6.1 2015 개정 정보과 교육과정 6.1.1 정보 교육과정 6.1.2 인공지능 기초 교육과정 6.1.3 정보과학 교육과정 6.1.4 교수?학습 방향 및 평가의 방향 6.2 2022 개정 정보과 교육과정 6.2.1 중학교 정보(공통 교육과정) 6.2.2 고등학교(선택 중심 교육과정) 6.2.3 교수?학습 방향 및 방법 6.2.4 평가의 방향 및 방법
저자 소개
저자 : 강오한
    강오한
    한국과학기술원 전산학과 석사, 한국과학기술원 전산학과 박사를 수료했다. (주)큐닉스컴퓨터 선임, 책임연구원을 지냈고 현재 안동대학교 정보과학교육과 교수다.
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