집단 격자 문화이론과 정부 행정의 분석

이 책은 행정·정부·정책 현상에 대해 문화이론을 직접 적용해서 분석 또는 재해석한 내용을 담고 있습니다. 사회와 문화의 변화가 우리 정부와 행정의 운용, 그리고 정책의 채택을 이해하는데 토대가 될 수 있음을 함축하고 있는 책입니다.

제1장 집단-격자 문화이론의 이해와 적용: 이론적 논의 1. 문화 개념과 행정·정책의 연구 2. 집단-격자 문화이론 1) 문화와 문화의 형태 2) 문화와 선호 형성 3. 문화이론의 적용 1) 공공조직의 관리와 운영방식 2) 관료제 통제기제 3) 공공서비스 중복 대응 방안 4) 행정 공무원의 책임성 갈등 대응 전략 5) 거버넌스 체제의 형태와 행정개혁 모형 6) 복지국가의 형태와 복지 선호도 제1부 행정의 분석 제2장 한국 행정문화 1. 서론 2. 연구접근법 3. 한국 행정문화 분석 1) 한국행정연구원 인식조사의 조사설계 개요 2) 공무원 승진 결정요인에 대한 공무원 인식조사 결과의 비교 3) 공무원과 시민 인식조사 결과의 문화이론적 분석 4. 결론: 한국 행정문화의 지속과 변화 제3장 행정개혁과 행정통제: 노무현 정부의 인사행정개혁 사례분석 1. 서론 2. 선행연구 검토 및 분석 틀의 제시 1) 공공기관 통제의 유형론 2) 연구 분석 틀: 후드의 통제 유형론 3. 노무현 정부 행정개혁의 정향 및 분석 대상의 선정 1) 노무현 정부 행정개혁의 정향: 신공공관리, 뉴거버넌스,관료제 통제기제 2) 분석 대상 개혁과제의 선정 4. 노무현 정부 인사행정개혁의 관료제 통제기제 분석 1) 국가 인사기능의 통합과 인사자율권 확대 2) 사회 형평적 인재 등용 3) 고위공무원단제도의 도입·시행 4) 성과관리 강화 5) 공무원 노동조합 합법화 6) 총액인건비제도 5. 결론 제4장 공공서비스 중복에 대한 대응: 이명박·박근혜 정부 방과 후 돌봄서비스 사례분석 1. 서론 2. 방과 후 돌봄서비스: 세 중앙행정기관 제도의 내용과 중복 현황 1) 방과 후 학교: 교육부 2) 지역아동센터: 보건복지부 3) 청소년 방과 후 아카데미: 여성가족부 4) 방과 후 돌봄서비스의 중복 3. 방과 후 돌봄서비스 관련 제도변화 분석 1) 보건복지가족부 중심의 통합 시도: 부분 통합과 중복 2) 교육부 중심의 협업 추진과 변화: 통합과 협력 4. 결론: 요약 및 토론 제5장 공무원 책임성 갈등: 사회복지전담공무원의 갈등 인식과 대응 분석 1. 서론 2. 공무원의 책임성 갈등과 삶의 양식 1) 공무원의 책임성 갈등 2) 삶의 양식과 책임성 갈등의 인식 및 대응 3. 연구 방법 1) 조사 대상 및 방법 2) 조사 내용 4. 사회복지전담공무원의 삶의 양식과 책임성 갈등 대응 분석 1) 사회복지전담공무원의 삶의 양식 2) 삶의 양식과 대응 전략의 차이 3) 삶의 양식과 책임성 갈등 인식 차이 4) 책임성 갈등 상황별 대응 전략의 차이 5. 결론 제2부 정부와 정책의 분석 제6장 거버넌스 체제의 형태: 영국 행정개혁 사례분석 1. 서론 2. 영국 행정개혁 사례의 분석 1) 신공공관리 행정개혁: 의무경쟁입찰제도 2) 뉴거버넌스 행정개혁: 연계형 정부 3. 거버넌스 체제 혼합 현상에 대한 토론 4. 결론 제7장 복지국가의 유형 1. 서론 2. 사회복지제도의 편차에 대한 문화이론적 설명 1) 기본욕구, 사회적 위험, 그리고 사회복지 2) 문화 형태별 사회복지의 발전 가능성과 형태 3. 복지국가의 유형과 문화적 차이 4. 결론 제8장 정책형성: 국민기초생활보장제도 사례분석 1. 서론 2. 이론적 논의 1) 정책변동 설명요인접근 2) 기존 비교사례연구 검토: 문화요인의 설명력 3) 삶의 양식과 선호 형성 4) 삶의 양식별 사회복지제도 및 선호의 차이 3. 국민기초생활보장제도 정책형성과정 분석 1) 정책채택 설명 2) 복지 선호도와 문화 분석 4. 결론 에필로그 근현대 한국 사회와 문화의 변동: 탐색적 논의