조선 사람들의 근대 생활 탐구(개항으로 세계를 만난)(생각이 자라는 나무 28)

권나리
동국대학교 사범대학 부속(여)중고에서 20년 넘게 근무하고 있다. 학생들과 함께 역사적으로 생각하는 수업을 늘 고민하고 있다. 한국사 박사 과정을 수료했고, 고등학교 《한국사》 교과서(2007·2009·2015·2022 개정) 및 《역사 부도》(2015·2022 개정)를 집필했다. EBS 수능 교재 감수 및 평가원 자문 위원 등으로 활동했다.

김승연
경기 수원하이텍고등학교에서 학생들이 세상을 살아가는 데 필요한 힘을 기를 수 있도록 역사 수업을 고민하고 있다. 집필한 책으로는 《한국사 속의 다문화》(공저), 《파란 눈의 조선인 박연》, 중학교 《역사》 교과서(2022 개정) 등이 있다.

맹수용
경기 인창고등학교에서 역사 교사로 근무하고 있다. 역사 공부가 따뜻한 오늘과 내일을 만들어 나가길 기대하며 학생을 만나고 있다. 특히 다양한 이주 배경을 가진 학생에게 관심을 기울이고 있다. 집필한 책으로는 중학교 《역사》 교과서(2015 개정)가 있다.

박지숙
서울 창동고등학교에 근무하고 있으며, 어제보다 재미있는 역사 수업을 하기 위해 노력하고 있다. 역사교육학 박사 과정을 수료했고, 집필한 책으로는 고등학교 《한국사》 교과서(2007·2009·2015·2022 개정) 및 《역사 부도》(2015·2022 개정), 《한국사 속의 다문화》(공저) 등이 있다.

송치중
서울 불암고등학교에서 미디어를 활용한 역사 수업을 통해 학생들과 소통하고 있다. 역사교육학 박사 과정을 수료했고, ‘미디어와 역사수업실천모임’을 이끌고 있다. 집필한 책으로는 중학교 《역사》 교과서(2009·2015·2022 개정) 및 《역사 부도》. 고등학교 《한국사》 교과서(2022 개정), 《술술 한국사 4(개항기)》, 《한국사 속의 다문화》(공저), 《역사 수업, 함께 궁리하고 더불어 성장하다》(공저), 《영화와 함께하는 한국사》(공저), 《영화와 함께하는 세계사》(공저), 《동아시아 맞수 열전》(공저) 등이 있다.

이은홍
서울 명지중학교에서 더 나은 역사 수업을 연구하는 교사로 살아가고 있다. 역사교육학 박사 과정을 수료했고, 집필한 책으로는 중학교 《역사》 교과서(2022 개정)가 있다.

조정은
경기 의정부여자고등학교 교사로 근무하고 있으며, 머리에서 가슴으로, 그리고 두 발로 행동하는 역사 수업을 위해 노력하고 있다. 집필한 책으로는 중학교 《역사》 교과서(2022 개정)가 있다.

최운
경기 남양주다산고등학교에서 아이들의 다양한 역사 경험을 늘려 주려 노력하고 있다. 중국 천진한국국제학교와 상해한국학교에서 근무하며, 한국과 중국 학생들의 소통을 위해 여러 활동을 했다. 집필한 책으로는 중학교 《역사》 교과서(2022 개정)가 있다.

허두영
서울 압구정고등학교에서 학생들과 ‘역사 사랑, 세계 평화’를 함께 외치며 역사 수업 속에 평화의 길을 찾으려는 수업을 하고 있다. 집필한 책으로는 고등학교 《한국사》 교과서(2022 개정), 중학교 《역사 부도》(2022 개정)가 있다.