중국지역지식의 재구성과 로컬리티(국민대학교 중국인문사회연구소 총서 16)

이 책을 읽으면서 어떤 독자는 중국 전역을 한 바퀴 돌아보고 온 느낌을 받을 수 있고, 어떤 독자는 아직 어느 곳에 여전히 머물러 있으면서 그곳을 세밀히 관찰하고 있는 독자는 있을 것이다. 그동안 중국 지역과 관련한 많은 연구성과가 산출되었지만, 아직 연구해야 할 지역이 아직도 너무 많이 남아 있기에 중국 지역 연구는 이제부터 시작이 아닌가 하는 생각하게 된다. “중국”을 언급할 때 이렇게 다양한 지역성과 지역 지식이 존재한다는 점을 이해하고 인식한다면, 앞으로는 중국을 당구공처럼 단일한 대상으로 아마 인식하지 않았을 것이다. 바라건대 이 책을 통해 더 많은 독자께 무지개처럼 다양한 색을 지닌 공간으로서의 중국, 모자이크처럼 많은 무늬로 채워진 공간으로서의 중국, 그리고 다양한 문화와 역사 그리고 지역성과 지역 지식이 복합된 집합 공간으로서 중국으로 인식되기를 기대해 본다.

 

[목 차]

 

제1부

중국지역지식 연구의 새로운 패러다임 형성

 

유배 지식인의 시사(詩社) 활동과 동북 지역 문화의 영향 I 박영순 17

중국 변강 담론의 확산과 의미: 시진핑 시기를 중심으로 I 장영덕 65

중국 貴州 지역의 ‘淸水江文書’를 활용한 한·중 학계의 연구 현황 I 박찬근 103

장쑤(江蘇)지역 도시소설의 도시공간인식: 욕망과 권력의 소비와 이동 형태를 중심으로 I 정중석 133

중국 동북지역의 ‘신지정학’: 전략경쟁 하 중국 지방의 전략적 지위 변화 I 서상민 161

시선의 전이, 구성된 장소성: 중국 근대 베이징 여행안내서 『도문기략(都門紀略)』 소고(小考) I 문정진 189

 

제2부

중국 로컬리티의 지식화

 

신해혁명 이후 중국 東北地域 토지 문제를 둘러싼 갈등, 1911~1932 I 정세련 211

옌양추(晏陽初) 향촌건설운동의 지역 지식화 과정과 함의 I 최은진 241

1980년대와 1990년대 중국의 사상정치공작: ‘베이징 사상정치공작 연구회’의 활동과 이데올로기를 중심으로 I 박철현 277

중국 지방의 정책 추진과 엘리트 유형 11·5 기간 구이저우와 간쑤의 비교 사례 I 유은하 307

중국 로컬 공간에서의 재외동포 교육과 화교학교의 기능 I 김주아 331

타이완과 한국 대학생의 통일인식 비교 I 이광수