계단식으로 공부하는 초등 국어 문해력 충전 3단계 :3학년-4학년

재미있고 다양한 지문을 가지고 만든 계단식 지문 이해 문제로 문해력을 차근차근 충전합니다.

1. 해당 학년 교과의 핵심 소재와 개념을 가지고 지문을 선정하였습니다.

2. 독서와 문학을 다른 주차로 분리하여 집중적으로 공부할 수 있게 했습니다.

3. 독서와 문학의 학습 계단에 맞추어 문제를 계단식으로 구성하여 문해력을 쉽게 충전할 수 있게 했습니다.

<독서> 학습 계단

중심 낱말 찾기, 중심 문장 찾기 ⇒ 문단 요약하기, 문단 간의 관계 파악하기 ⇒ 글의 짜임 알기, 주제 찾기

<문학> 학습 계단

[동시, 동요]

말하는 이 찾기, 중심 대상 찾기 ⇒ 말하는 이의 상황, 정서, 태도 파악하기 ⇒ 표현상 특징 파악하기

[동화] 중심 인물 찾기, 주된 배경 찾기 ⇒ 중심 사건 파악하기, 인물 간의 갈등 파악하기 ⇒ 서술상 특징 파악하기

[목 차]

 

1주차 독서

1일째 – 우리 지방의 대표 음식

2일째 – 감자와 고구마는 무엇이 다를까?

3일째 – 잠이 보약

4일째 – 얼굴을 세운다고?

5일째 – 병영 캠프 안내문

 

2주차 문학

6일째 – 봄비 <신형건>

7일째 – 수박 장수

8일째 – 어린 왕자 <생텍쥐페리>

9일째 – 불개

10일째 – 편지

 

3주차 독서

11일째 – 자연환경에 따라 달라지는 교통수단

12일째 – 자석을 이용한 생활용품

13일째 – 지진이 나면 어떻게 해야 할까?

14일째 - ‘도레미파솔라시’라는 계이름

15일째 – 날씨 예보

 

4주차 문학

16일째 – 새로운 길 <윤동주>

17일째 – 달팽이집을 지읍시다

18일째 – 가정통신문 소동1 <송미경>

19일째 – 가정통신문 소동2 <송미경>

20일째 – 일기

 

5주차 독서

21일째 – 나만의 독서 감상문

22일째 – 분모와 분자로 구성된 수

23일째 – 건강을 위해 멀리해요

24일째 – 빠르게 변화하는 의사소통 수단

25일째 – 강원도 겨울 체험 캠프에 초대합니다

 

6주차 문학

26일째 – 감기 <정유경>

27일째 – 지하 주차장 <김현욱>

28일째 – 한힌샘 주시경

29일째 – 신기한 항아리

30일째 - ‘돼지책’을 읽고

 

7주차 독서

31일째 – 우리나라의 전통 무술, 태권도

32일째 – 화살을 가장 멀리 쏘기 위한 각도

33일째 – 또 다른 지구를 만들려는 노력

34일째 – 추위를 이기는 펭귄 깃털의 비밀

35일째 – 학급 회의

 

8주차 실력 테스트

36일째 – 우리 고장의 문화유산, 고인돌

37일째 – 세계 속의 ‘K-’ 열풍

38일째 – 선덕여왕과 첨성대

39일째 – 학교 못 가는 날 <정여민>

40일째 – 날개 학교 신문