계단식으로 공부하는 초등 국어 문해력 충전 4단계:3학년-4학년

재미있고 다양한 지문을 가지고 만든 계단식 지문 이해 문제로 문해력을 차근차근 충전합니다.

1. 해당 학년 교과의 핵심 소재와 개념을 가지고 지문을 선정하였습니다.

2. 독서와 문학을 다른 주차로 분리하여 집중적으로 공부할 수 있게 했습니다.

3. 독서와 문학의 학습 계단에 맞추어 문제를 계단식으로 구성하여 문해력을 쉽게 충전할 수 있게 했습니다.

<독서> 학습 계단

중심 낱말 찾기, 중심 문장 찾기 ⇒ 문단 요약하기, 문단 간의 관계 파악하기 ⇒ 글의 짜임 알기, 주제 찾기

<문학> 학습 계단

[동시, 동요]

말하는 이 찾기, 중심 대상 찾기 ⇒ 말하는 이의 상황, 정서, 태도 파악하기 ⇒ 표현상 특징 파악하기

[동화] 중심 인물 찾기, 주된 배경 찾기 ⇒ 중심 사건 파악하기, 인물 간의 갈등 파악하기 ⇒ 서술상 특징 파악하기

[목 차]

 

1주차 독서

1일째 – 필리핀의 민속춤, 티니클링

2일째 – 지구가 남겨 준 보물, 화석

3일째 – 감기에 걸리는 까닭

4일째 – 유의어와 반의어의 쓰임

5일째 – 과학 캠프 안내문

 

2주차 문학

6일째 – 오줌싸개 지도 <윤동주>

7일째 – 군밤 타령

8일째 – 헤라클레스의 12가지 과업 <그리스 신화>

9일째 – 견우와 직녀

10일째 – 시골 할머니께 쓴 편지

 

3주차 독서

11일째 – 길이의 기준이 된 왕의 몸

12일째 – 음악이라고 부를 수 있는 것

13일째 – 민속놀이는 언제 즐겨야 할까?

14일째 – 전기문을 구성하는 네 가지 요소

15일째 – 전기레인지 사용 설명서

 

4주차 문학

16일째 – 사과밭에서 <강현호>

17일째 – 자장가

18일째 – 정신없는 도깨비

19일째 – 삼 년 고개

20일째 – 즐거웠던 봄 소풍

 

5주차 독서

21일째 – 천 년의 역사를 품고 있는 경주

22일째 – 분수와 소수를 왜 따로 사용할까?

23일째 – 안전하게 지켜야 할 개인 정보

24일째 – 국어사전에서 원하는 낱말을 찾는 방법

25일째 – 정국이의 생일 파티에 초대합니다

 

6주차 문학

26일째 – 여름, 어디까지 갔니? <최휘>

27일째 – 누나 <김유진>

28일째 – 가장 사랑받는 임금, 세종

29일째 – 원숭이 꽃신 <정휘창>

30일째 - ‘푸른 사자 와니니’를 읽고

 

7주차 독서

31일째 – 삼원색과 2차색, 3차색

32일째 – 남극과 북극, 무엇이 다를까?

33일째 – 지역이 이기적이라고?

34일째 – 소리가 전달되는 원리

35일째 – 2024학년도 제5회 학급 회의

 

8주차 실력 테스트

36일째 – 다양한 쓰임을 가진 지도

37일째 – 미세 먼지, 이렇게 대처하자!

38일째 – 도시 쥐와 시골 쥐

39일째 – 할아버지 <정지용>

40일째 – 학교에서 암벽 등반을!