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우리는 지구마을에 삽니다 초중등 디딤돌편 - 세계시민 되기 교과융합수업 워크북

  • 세계시민교육 연구개발공동체 느루(이예지 외 8인)
  • 롤러코스터
  • 2025년 01월 10일
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ISBNISBN-13 : 9791191311570
쪽수144쪽
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책 소개

환경·생태·평화·건강·인권 등 5개 영역 32개의 교과융합 주제수업을 통해

세계시민으로서 알아야 할 생생한 오늘의 현장을 탐색한다!

현직 선생님들이 직접 쓴 지구와 우리의 지속가능한 공존 안내서

《우리는 지구마을에 삽니다_초중등 디딤돌편》은 세계시민을 주제로 교과융합수업에 활용할 수 있도록 만든 워크북이다. 어린이·청소년들이 세계시민의 가치와 의미를 알아가며 성장할 수 있도록 현직 교사들이 직접 기획하고 집필했다. ‘우리가 혐오와 차별에 무관심하면 어떻게 되는 걸까?’ ‘전 세계 아이들이 모두 건강하게 지내는 것은 왜 어려울까?’와 같이 나와 세계를 연결하는 주제들을 다양한 교과와 연계해, 읽기·퀴즈풀이·퍼즐·그림 그리기·영상 만들기·색칠하기·편지 쓰기 등 적극적인 학습활동으로 이어지도록 했고, 이를 통해 현재 세계의 이슈를 깊이 있게 바라보고, 흥미롭게 이해할 수 있게 했다.

학교 현장에서 세계시민 교육을 꾸준히 실천해온 교사들의 경험과 노하우가 응축된 이 책의 또 다른 특징은 비주얼에 익숙한 아이들을 위해 만화·일러스트·사진·동영상 등 다양한 자료를 활용했다는 것이다. 이 같은 직관적이고 생생한 자료들은 어린이·청소년들의 호기심을 키워주고 적극성을 길러주어 우리와 전 지구의 지속가능한 공존을 위해 무엇을 하면 좋을지 함께 생각해보는 시간을 만들어줄 것이다.

목차

[목 차]
  

환경오염: 운동장에서 체육을 하고 싶어요!

체육관 건설, 당신의 선택은?

미세먼지를 옮겨라

미세먼지는 왜 생길까?

우리 학교 체육대회는 언제 해요?

신선한 공기, 공기 청정기를 만들어요

로봇! 미세먼지를 해결해 주세요

교실에서 시작하는 한 걸음

‘미세먼지’ 문제를 알리는 노래 만들기

 

생태: 생태계를 방해해서 미안해

생태계 교란이란?

생태계 교란 식물

생태계 교란 동물

수중 소음으로 인한 생태계 교란

폐건전지, 폐의약품으로 인한 생태계 교란

생태계 교란 관련 인형극 하기

 

평화: 사라진 독도를 찾아서

독도가 사라졌어요!

일본 영역도에서 독도를 찾아라!

지도 퍼즐에 숨겨진 독도

독도야, 퀴즈랑 놀자!

암호문을 해독하라!

‘독도는 우리 땅영상 촬영하기

독도를 알리는 글쓰기

 

건강: 누구나 건강한 세상을 만들어요

돌잔치와 환갑잔치는 왜 할까?

자연재해와 분쟁으로 심해지는 전염병

영유아 사망률이 여전히 높대요!

다른 나라는 어떤 의료 복지를 제공할까요?

건강을 지키는 새로운 방법

 

인권: 틀린 게 아니라 다른 거야

사회 속 불평등 보드게임

중요한 내용 발견하기

그래프 읽고 해석하기

혐오와 차별 표현 싫어요! 존중 표현 좋아요!

‘먼지 차별 제로카드 뉴스 만들기

차별과 불평등을 해결해요

 

참고 자료 및 사진 출처

선생님을 위한 가이드

활동지

추천사

    이성회 (한국교원대학교 교육정책전문대학원 교수)

    ‘함께하는 힘은 역시 세구나!’ 2015년부터 인연을 맺은 교사공동체느루를 지켜보면서 가장 먼저 드는 생각입니다. 이 책은 세계시민 교육이 학생들과 동떨어진 사회 운동으로 진행되는 것이 아니라, 학생들의 삶의 현장인 교실에서 누구나 손쉽게 튼튼한 지식과 활동을 바탕으로 선생님 · 친구들과 함께 논의할 수 있도록 구성되었습니다. 느루가 만들어 내는우리의 힘이 느루 공동체를 넘어 전국의 학교 교실로 확산되기를 기원합니다.

     

    이병준 (부산대학교 교육학과 교수)

    우리나라 교육담론을 잘 살펴보면 인류에 대한 언급보다는 개체로서의 인간을다루는 비중이 훨씬 큽니다. 사회적 약자나 제3세계와의 연대에 대한 관심은 부족합니다. 세계시민 교육은 인류, 즉 종으로서의 인간의 문제를 다룹니다. 현재 세계는 국제적 노동시장의 연결망과 환경위기, 평화, 문화적 다양성의 공존 등의 문제에 직면해 있습니다. 이러한 맥락에서 세계시민 교육을 통한 인간교육과 시민교육에 도움이 될 이 책의 출간은 큰 의미가 있습니다. 모두에게 일독을 권합니다.

출판사 서평



돌고래는 바닷속에서 왜 소리를 높이는 걸까?

전 세계 아이들이 모두 건강하게 지낼 수는 없을까?

다채로운 활동을 통해 세계시민 감수성을 키우는 교과융합수업

 

《우리는 지구마을에 삽니다_초중등 디딤돌편》은 현직 교사들이 기획하고 직접 쓴 세계시민 교과융합수업 워크북이다. 워크북의 특성에 맞게 흥미롭고 다채로운 활동이 주를 이루고 있으며, 이를 통해 우리와 지구의 이슈에 대해 공감하고, 자기 주도적으로 문제해결 방안을 도출할 수 있도록 했다. 이는 세계시민 교육의 가치와 철학, ‘행동하고 함께하는 세계시민과 연결되는 것이다.

오늘의 세계를 달구는 중요한 이슈들은 환경, 생태, 평화, 건강, 인권 등 5개의 영역의 32개의 교과융합 주제 수업에 담았다. 각 영역은생각 열기-〉 탐구하기 -〉 함께하기로 이어지는 3단계로 구성했다. 도입부인생각 열기에서는 문제의 원인을 진단해보고, 이어지는탐구하기에서는 문제의 현상을 들여다보며, 마지막인함께하기에서는 문제 해결 방안을 비롯해 일상에서 실천할 수 있는 활동들에 대해 자유롭게 생각하게 된다. 이 모든 과정에서 동영상, 만화, 사진, 일러스트 등 다양한 이미지와 자료를 활용하여 어린이들이 직관적으로 이해하고 활발하게 상상력을 발휘할 수 있도록 했다.

 

초등학교 5-6학년생과 중학생이 함께 볼 수 있는 지구마을 이야기

내일의 지구를 위해 오늘의 지구를 아는 시간

 

《우리는 지구마을에 삽니다_초중등 디딤돌편》은 어린이와 청소년들이 세계의 이슈들을 쉽게 이해하고 나 자신의 문제로 받아들일 수 있도록 스토리텔링 형식으로 풀어냈다. 교실에서 체육 수업을 해야 하는 현실을 만화로 읽고 토론해볼 수 있도록 했고, 생태계 교란 동물을 주사위 게임을 통해 알아볼 수 있게 했으며, 화가 푸생과 뭉크의 사진을 비교해보며 건강과 의료복지의 중요성을 떠올려보게 했다.

지구라는 커다란 마을에서 일어나고 있는 이야기들을 읽다 보면, 어린이·청소년들은 어느새 내일 우리가 살아갈 지구마을을 떠올려보게 될 것이다. 아는 만큼 보고 느끼고 생각한다. 그런 어린이와 청소년들이 만들어갈 내일의 지구마을은 오늘 우리가 알고 있는 지구마을과는 분명 다를 것이다.

저자 소개
저자 : 세계시민교육 연구개발공동체 느루(이예지 외 8인)
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