국어교육을 위한 현대국어 음운론 -제3판

이 책은 국어과 교육을 염두에 두고 쓴 음운 개론서이다. 따라서 일관된 방법론으로 국어의 음운 체계와 변동 현상을 쉽고 자세하게 설명하는 한편, 예비 교사나 교사들이 스스로 말소리 운용 규칙과 원리를 탐구하고 그 결과를 국어 문법 교육의 설계 및 내용 구성에 활용할 수 있도록 하는 데 중점을 두었다. 특히, 이번 개정에서는 국어 문법의 교육적 가치를 높이기 위해 현재의 음운 교육 내용에서 좀 더 강조하거나 추가할 내용, 혹은 좀 다른 각도에서 접근할 필요가 있는 내용 등을 보완하였다.
문법 교육의 내용은 우리말의 본질적 특성 및 한국 사람의 언어 능력을 더 잘 보여줄 수 있도록 내용을 선별하고 재구성할 필요가 있다고 보고, 음운 분야에서 그러한 내용을 제시하고자 했다. 이것은 문법 교육의 내용은 학문문법을 바탕으로 할 수밖에 없지만 그것의 요약본이 되어서는 안 된다는 생각, 따라서 국어과 교육의 목표, 문법 교육의 가치에 부합하는 방향으로 재구성되어야 한다는 생각에 따른 것이다. 이 책이 국어 음운론과 국어과 교육의 발전에 작은 도움이라도 되길 기대한다.

[목 차]

두 번째 개정판 서문
개정판 서문
서문
참고 사항

제1장
음운론의 뜻과 하는 일
1. 음운론의 뜻
2. 음운론이 하는 일

제2장
말소리의 모습
1. 음성학
2. 말소리가 나는 과정
3. 자음
4. 모음
5. 초분절음
6. 음성 전사

제3장
음운과 음운체계
1. 음소의 뜻과 음소 분석
2. 음운의 대립 관계
3. 현대국어의 음운체계

제4장
음절
1. 음절의 뜻
2. 음절의 구성과 유형
3. 음절의 구조

제5장
음운변동의 뜻과 탐구 방법
1. 음운변동의 뜻
2. 음운변동의 종류
3. 음운변동 탐구의 단계와 방법
4. 음운변동의 공시성 문제

제6장
국어 음운변동의 탐구
1. 대치
2. 탈락
3. 첨가
4. 축약
5. 운소의 변동
6. 기타

제7장
음운 교육론
1. 음운 교육의 목표
2. 음운 교육의 내용과 방법, 평가
3. 음운 교육과 국어 교사

참고문헌
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