[POD] 독서 토론 작문 핸드북

이 책은, 책을 읽고, 읽은 부분에 대해 생각하고, 그 생각을 다듬어 한편의 글을 쓰는, 일련의 활동에 관한 실용적 지침을 나열한 핸드북입니다.
시중에 독서와 토론, 작문(글쓰기)과 관련하여 전문적인 내용을 담고 있는 수많은 책이 있습니다. 그럼에도 이 책을 내는 이유는, 초심자들이 쉽게 참고할 수 있는 ‘지침’을 따로 모아 정리해 두면 책을 읽고, 토론하고, 글을 쓸 때 틈틈이 도움을 받을 수 있으리라 생각했기 때문입니다.
책을 읽고, 토론하며, 글을 쓰는 활동의 순서에 따라 지침을 배치하려고 최대한 노력했습니다. 처음부터 흐름에 맞게 읽어 나가도 되고, 실용적으로 필요한 부분을 때마다 골라서 읽어도 되겠습니다.

들어가며

Ⅰ. 기본편

제1장 독서 활동의 지침들

1. 독서가 무엇인지 생각하라 2
2. 책의 종류를 생각해 보라⑴: 나쁜 책과 좋은 책 5
3. 책의 종류를 생각해 보라⑵: 의미 없는 책과 의미 있는 책 9
4. 책을 사면 면지에 구매 이유를 메모하라 11
5. 책을 펼치면 먼저 머리말을 읽고 목차를 훑어보라 12
6. 책을 최대한 지저분하게 보라 14
7. 저자가 살았던 시대적 상황을 이해하고,
저자가 그 책을 쓰던 순간을 상상하라 16
8. 책을 가볍게 훑어보고
저자가 주장하는 핵심이 무엇인지 짐작하라 17
9. 주요 개념(중심인물), 논점(주요 사건)을 파악하라 18
10. 구조를 파악하라 19
11. 저자의 고유한 표현을 찾아보라 20
12. 마음에 드는 문장을 소리 내어 읽어보고
좋은 문장을 따로 베껴 쓰라 21
13. 개념 카드를 만들어라 22
14. ‘만남으로서 독서’를 생각하자 24

제2장 토론 활동의 지침들

15. 독서 토론이 무엇인지 생각하라 30
16. 물음을 던지라 32
17. 책을 내재적으로 이해하고 해석하기 위해 물어라 34
18. 책을 외재적으로 이해하고 해석하기 위해 물어라 36
19. 책을 현재 상황에 빗대어 해석하기 위해 물어라 38
20. 논제에 대해 자기 생각을 정리하라 39
21. 토론 규칙을 숙지하고 개방적인 태도를 취하라 40
22. 생산적인 토론을 위해 경청하고 질문하라 42
23. 상대방의 주장이 놓여 있는 배경과 맥락을 파악하라 43
24. 토론할 때 다루는 주요 개념, 용어들을 명확하게 규정하라 45
25. PREP 기법으로 논리적인 생각의 덩어리를 준비하라 46
26. 토론에 대해 스스로 돌아보라 48
27. ‘함께 자라나는 토론’을 생각하자 49

제3장 작문 활동의 지침들

28. 작문(글쓰기)가 무엇인지 생각하라 54
29. 글을 왜 쓰는지 생각하라 56
30. 무엇을 쓸 것인지 생각하라 58
31. 화려하게 꾸미지 말고 간결하고 담백하게 쓰라 60
32. 강한 주장으로 강요하기보다 있는 그대로의 사태를 보여주라 61
33. 군더더기 없이 반드시 있어야 하는 내용만 쓰라 63
34. 중요한 내용들을 생략하지 말고 친절하게 전달하라 65
35. 글을 쓸 때 단어가 속하는 범주를 꼼꼼히 따지라 66
36. 단어와 단어, 구와 구, 절과 절끼리 걸맞게 배치하라 67
37. 같은 단어를 반복하기보다 다른 표현의 단어를 섞어 쓰라 68
38. 피동형을 쓰지 말라 69
39. 불필요하게 미래, 예측, 다짐, 가능성의 표현을 남발하지 말고,
확정형, 과거형의 표현을 쓰라 70
40. 주어와 술어의 일치,
목적어와 술어의 일치를 꼼꼼히 따져보라 71
41. 꾸며주는 말은 꾸밈 받는 말 가까이에 써야 한다 73
42. 접속어를 남용하지 말라 74
43. 구어체보다는 문어체로 쓰자 76
44. 짧은 문장과 긴 문장을 적절하게 섞어 쓰자 78
45. ‘~것이다’, ‘~에의’, ‘~에 있어서’ 등의 표현을 자제하자 80
46. 마음에 드는 글, 좋은 글을 틈틈이 베껴보자 81
47. 문단 쓰기 82
48. 개요 짜기: 화제와 주제를 먼저 생각하라 86
49. 화제와 주제를 연결하라: 본격적인 개요 짜기 88
50. 마인드맵을 그려보라: 개요 짜기를 위한 브레인스토밍 89
51. 화제와 주제를 연결할 논점을 정리하라 93
52. 글의 개요를 짜본 뒤,
엉성한 부분이나 빠진 곳이 없는지 확인하라 94
53. 개요를 짠 뒤, 글을 다듬어라 97
54. 좋은 제목을 붙여라 102
55. 개념을 재규정하기 103
56. 인용하기 105
57. 비유하기 107
58. 독자를 정하고 쓰기 108
59. 글을 쓰고 나면 자신의 큰 목소리로 세 번 읽어보라 109
60. 내용의 정확성을 따져보라 110
61. ‘나를 닮은 글쓰기’를 생각하자 111

Ⅱ. 심화편

제1장 독서 활동의 추가 지침들

62. 읽고 있는 문장의 층위를 생각하라 118
63. 독서 노트를 작성하라 122

제2장 토론 활동의 추가 지침들

64. 육하원칙을 활용하여 질문의 연쇄를 만들기 126
65. 좋은 토론을 이루는 요소를 분석하기 128
66. 토론 개요서 작성하기 131

제3장 작문 활동의 추가 지침들

67. 마인드맵을 적극적으로 활용하라 140
68. 화제와 주제는 입체적으로 설정하라 143
69. 논점과 주제를 구별하자 145
70. 논점을 설정할 때는 문제 상황 안으로 들어가자 146
71. 글의 고유성을 결정짓는 핵심적인 요소는 논점이다 148
72. 화제, 주제의 범위를 좁게 설정하라 150
73. 글은 흔들리면서 쓰는 것이다 151

부 록

더 읽으면 도움이 되는 책 154
예시글⑴ 요즘 머릿속을 채우고 있는 위험한 생각들 156
예시글⑵ 개츠비와 함께 묻는다, 나는 누구인가 160
예시글⑶ 잘못은 크레온에게 있다 166