유아교육의 본질 - 교육과 보육 돌봄 그리고 학교

학회 창립 50주년 기념 시리즈 3권 유아교육의 본질: 교육과 보육, 돌봄 그리고 학교는 유아교육에서 교육과 돌봄, 그리고 학교의 근본적 의미와 본질을 심층적으로 탐구하고 추구해 가야 할 방향을 제시하고 있다. 제1장은 ‘사회적 변화에 따른 유아교육의 개념 이해’, 제2장은 ‘사회적 변화에 따른 보육과 돌봄의 개념 이해’, 제3장은 ‘유보통합과 생애초기 학교의 정체성’으로 구성하였다. 이 저서는 유보통합 논의가 활발히 전개되는 시대적 맥락에서 유아교육의 본질을 다시금 성찰하게 함으로써, 학문적ㆍ정책적 논의의 중요한 기초 자료가 될 것이다. 나아가 유아교육이 지향해야 할 가치와 목표를 명확히 함으로써, 교육ㆍ보육ㆍ돌봄의 긴밀한 연계 속에서 놀이 중심의 학교 체제를 정립해 가는 이정표를 제시할 것으로 기대된다.

[목 차]
  

발간사

들어가는 말

CHAPTER 1 사회적 변화에 따른 유아교육의 개념 이해

1. 유아교육의 기본 개념

2. 유아교육의 법과 정책의 변화

3. 유아교육에 대한 사회적 개념 변화

CHAPTER 2 사회적 변화에 따른 보육과 돌봄의 개념 이해

1. 보육과 돌봄의 기본 개념

2. 보육과 돌봄에 대한 사회적 개념 변화

3. 영유아 기관의 변화에 따른 보육과 돌봄

CHAPTER 3 유보통합과 생애초기 학교의 정체성

1. 우리나라 유보통합의 개념 이해

2. 미래 영유아학교의 정체성

3. 유보통합과 미래 영유아학교의 방향

나가는 말