MYP 학습 접근 방법 (학생용 워크북) - IB 자기주도 학습으로 가는 길

이 책을 여러분에게 소개하는 이유는 ‘Learning how to learn’, 곧 ‘배우는 방법을 배우는 것’이 평생 살아가는 힘이라고 믿기 때문입니다. 만약 학생이나 자녀에게 선물할 책을 고르라면, 주저하지 않고 이 책을 선택할 것입니다. 교사로서 저는 세상을 이끌 여러분이 미래 역량을 차곡차곡 쌓아 당당하고 주체적인 인재로 성장하기를 진심으로 바랍니다. 이 워크북을 여러분만의 ‘역량 도구 상자’로 여겨 보세요. 이 책은 숙제가 아니라 발전의 길을 안내하는 비밀 지도입니다. 스스로 질문하고, 연습하며, 때로는 실패도 겪으면서 자신만의 길을 찾아가 보세요. 그렇게 쌓인 도구와 전략은 앞으로 마주하게 될 수많은 도전 앞에서 여러분의 가장 든든한 무기가 될 것입니다.

[목 차]
  

역자의 말

저자 서문

의사소통 기능

피드백

문화 간 이해

발표 기능

다양한 목적에 따른 글쓰기

멀티미디어 의사소통

비언어적 의사소통

협상

소셜 미디어

디지털 의사소통

비판적으로 읽기

다양한 자료 읽기

추론 및 결론

상징

의역

훑어 읽기

노트 작성

글쓰기 조직자

보고서 작성

ATL 기능 자기 평가

협력적 기능

공감

위임

다른 사람의 성공 돕기

책임감 갖기

갈등 해결

공감대 형성

공정성 및 형평성

리더십

권리 옹호

ATL 기능 자기 평가

조직화 기능

마감일

시험 계획표

목표 달성

도구 정리

파일 정리

학습 선호도 파악

테크놀로지 사용

ATL 기능 자기 평가

정서적 기능

마음챙김

끈기

충동과 분노

괴롭힘(따돌림)

압박과 스트레스

자기 동기 부여

회복탄력성

잘 실패하기

ATL 기능 자기 평가

성찰 기능

ATL 기능 개발

내용에 대한 성찰

모방을 통한 창작

시사점 고려

학습 일지

ATL 기능 자기 평가

정보 활용 기능

수집, 기록 및 검증

접근 및 연결

기억 전략

형식 및 플랫폼

출처 및 도구

분석 및 해석

지식 재산권 표기

출처 식별

ATL 기능 자기 평가

매체 문해력 기능

윤리적 연구

매체 선택

매체의 영향력

매체 형식

ATL 기능 자기 평가

비판적 사고 기능

관찰

논증 구성

가정 평가

데이터 분석

수정

위험

질문

관점

문제 해결

ATL 기능 자기 평가

창의적 사고 기능

브레인스토밍

불가능한 해결책

연결과 아이디어

개선 사항

추측

원저작물

유연한 사고

시각적 사고

은유

ATL 기능 자기 평가

기능 전이

전략

기능 적용

맥락

개념

연결

새로운 테크놀로지

ATL 기능 자기 평가

찾아보기