이과생을 위한 시 독해 매뉴얼(2026) - 한 권으로 끝내는 수능 시 문학 완성

처음 보는 시도, 스스로 끝까지 읽어 내는 힘

수능·내신을 위한 ‘혼자 하는 시 독해 매뉴얼’

수능 국어 영역에서 현대시는 매년 출제되지만, 학생 대부분은 작품별 해설을 암기하는 방식으로 공부해 왔다. 그러나 실제 시험에서는 교과서나 문제집에서 다루지 않은 낯선 작품이 출제되며, 이때 성적을 좌우하는 것은 암기가 아니라 독해력이다.

이 책은 이러한 문제의식에서 출발한다. 저자는 시를 한 편씩 설명하는 해설서가 아니라, 어떤 시가 출제되더라도 스스로 읽어낼 수 있는 독해 방법을 제시한다. 수능에서 처음 보는 시를 마주하는 순간 필요한 것은 제대로 읽어 내는 방법이다.

감각이나 요령이 아니라 재현 가능한 독해 과정을 통해 누구나 스스로 해석에 도달하게 만드는 것이 핵심이다. 이를 통해 수능과 내신에 출제되는 현대시를 타인의 해설 없이도 스스로 독해할 수 있도록 돕는다.

[목 차]

프롤로그 _독해력을 키워서, 나답게, 아름답게!

 

 

1장 시와 친해지기

 

1. 왜, 시는 어렵게 느껴질까? 12

2. 시 속에는 무엇이 있을까? 15

 

3. 스스로 시 독해하는 법 16

① 뜯어 모아 엮자 17

② 시어로 시어를 독해하자 18

③ 독해법 시에 적용하기 20

윤동주 〈자화상〉 20, 신석정 〈들길에 서서〉 24, 김수영 〈사령〉 28

 

 

2장 스스로 시 독해하기

 

1. 제목 독해하기 34

① 제목으로 시적 대상 파악하기 35

김광규 〈나뭇잎 하나〉 35

② 제목으로 주제 추리하기 38

이용악 〈그리움〉

 

2. 정서 독해하기 42

① 정서가 직설적으로 표현된 시 독해하기 43

김소월 〈삼수갑산〉 43 김소월 〈진달래꽃〉 46 나희덕 〈음지의 꽃〉 50 고재종 〈감나무 그늘 아래〉 54 김기택 〈새〉 58 김관식 〈거산호 2〉 63 신동엽 〈그의 행복을 기도드리는〉 67

김영랑 〈내 마음을 아실 이〉 75 신경림 〈가난한 사랑 노래-이웃의 한 젊은이를 위하여〉 78

② 겉모습이 표현된 시구로 정서 독해하기 84

조지훈 〈석문〉 84 김광균 〈외인촌〉 90

③ 어조로 정서 독해하기 94

유치환 〈채전〉 94 허수경 〈혼자 가는 먼 집〉 98

 

3. 행위 독해하기 102

한용운 〈나룻배와 행인〉 103 한용운 〈님의 침묵〉 107 김춘수 〈내가 만난 이중섭〉111 장석남 〈배를 밀며〉 114 곽재구 〈사평역에서〉 118 이시영 〈그리움〉 124 백석 〈고향〉 129 김명인 〈그 나무〉 132 정끝별 〈가지가 담을 넘을 때〉 136 프로스트 〈가지 않은 길〉 140

 

4. 시공간 독해하기 144

고은 〈선제리 아낙네들〉 145 박재삼 〈추억에서〉 149 오장환 〈고향 앞에서〉 153 이육사 〈초가〉 160 최두석 〈낡은 집〉 166 김종길 〈문〉 169 김동환 〈산 너머 남촌에는〉 173 박남수 〈아침 이미지1〉 176 정지용 〈인동차〉 178 이형기〈낙화〉 181

 

 

3장 수능 현대시 기출 문제 분석

 

1. 기출 분석 186

① 문제 유형별 분석 187

② 선택지 분석 190

 

2. 수능 국어 영역 출제 시인, 작품, 학년도 목록 199

[본 문]

시험에 출제되는 현대시는 서정시다.

서정시는 화자의 정서를 중심으로 화자 또는 시적 대상의

행위와 이들이 살아가는 시공간을 엮어 사람의,

생명의 삶을 이야기한 시다.

따라서 서정시를 독해하려면

정서와 행위, 시공간을 독해하면 된다.

p.5, 프롤로그

 

그림이나 사진을 볼 때, 전체적으로 살펴본 후,

구석구석 뜯어보고, 마치 퍼즐 조각을 맞추듯이 모아 엮어

전체적인 이미지를 만들어 감상한다.

시도 이렇게 독해하고 감상할 수 있다.

시를 처음부터 끝까지 한 번 읽어 본 뒤,

시인이 시 곳곳에 배치해 놓은 정서와 행위, 시공간을

표현하는 시어들을 뜯어 모아 엮어서

시인이 말하고자 하는 바 즉, 시의 중심 내용을 파악할 수 있다.

p.17, 3. 스스로 시 독해하는 법

 

 

행위가 표현된 시어를 중심으로 뜯어 모아 엮어

당신은 나를 짓밟고, 돌아보지도 않고 가시지만

나는 당신이 언제든지 오실 줄만은 알기에

기다리면서 낡아 갑니다

라고 이 시의 중심 내용을 파악할 수 있다.

짓밟혀도 물을 건너가고,

당신이 오실 것이라는 믿음으로

기다리면서 낡아 가는 ‘나’의 행위로

‘당신’에 대한 나의 정서,

믿음, 희생, 사랑을 독해할 수 있다.

p.105, 3. 행위 독해하기