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문해력 쑥 수리력 쑥 유아 놀이 60 - 한글과 수 놀이 첫 단추

  • 김민경,김현진,유은지,이영은,장효정,최미화,김나영
  • 교육과실천
  • 2025년 10월 10일
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상품상세정보
ISBNISBN-13 : 9791199463158
쪽수296쪽
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  • 인문/역사 > 교육학
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AI추천 이유

책 소개

선생님, 우리 원에서도 한글, 수를 가르치나요?”

음악ㆍ신체, 그림책, 디지털, 미술, 자연물, 환경 인쇄물을 활용,

쉽고 자연스러운 놀이로 문해력과 수리력을 키울 수 있는 책

가정에서도 할 수 있는 일상 속 놀이를 카드뉴스로,

유ㆍ초 이음교육까지 꼼꼼히 담다

유아기에 한글, 수를 단순히 익히는 것보다 더 중요한 것은 유아들의 문해력, 수리력의 토대를 마련하는 것입니다. 그렇다면 이 시기에는 어떻게 문해력, 수리력을 향상 시킬 수 있을까요? 유아들은 일상과 자연스러운 놀이 속에서 모든 것을 경험하고 배우게 됩니다. 이에 이 책에서는 관습적으로 한글, 수를 배우는 것이 아니라 일상생활과 놀이 속에서 발현적 문해력, 수리력을 향상 시킬 수 있는 다양한 방법을 담았습니다.

목차

[목 차]

 

작가의 말

 

이 책의 활용법

 

1. 문해력과 수리력

유아기 문해력이란?

유아기 수리력이란?

 

2. 문해력 쑥! 유아 놀이

1) 음운론적 인식

[음악-신체] 하나! ! ! 단어 챌린지

[그림책] 어떤 소리가 나올까?

[디지털] 봄과 함께 ㄱㄴㄷ

[자연물] 자연 속 한글 스텐실 카드

[환경 인쇄물] 음식 가족의 맛있는 노래

[-초 이음교육] 초등학교 1학년 교실 속 수업 이야기

2) 이야기 이해력

[음악-신체] 길로 길로 가다가

[그림책] 내가 만든 이야기

[디지털] 아기 씨앗의 여행

[미술] 이야기가 살아있는 미술관 놀이

[환경 인쇄물] 잡지 속 이야기를 찾아서

[-초 이음교육] 초등학교 1학년 교실 속 수업 이야기

3) 어휘력

[그림책] 우리 엄마를 소개해

[디지털] 인공지능 친구와 단어 창고

[미술] 나의 마음속 이야기

[자연물] 자연 단어 수집가

[환경 인쇄물] 알쏭달쏭 우리 가게

[-초 이음교육] 초등학교 1학년 교실 속 수업 이야기

4) 소근육 운동

[음악-신체] 엄지 체조

[그림책] 조물조물 나의 여름

[디지털] 톡톡! 손가락 아트 공작소

[미술] 거미줄에 걸린 글자

[자연물] 땅속 탐험대

[-초 이음교육] 초등학교 1학년 교실 속 수업 이야기

5) 기초 읽기

[음악-신체] 따라쟁이 말놀이

[디지털] 글자 사냥을 떠나자!

[미술] 글자 징검다리

[자연물] 우리가 가꾸는 텃밭 지도

[환경 인쇄물] 너의 이름은?

[-초 이음교육] 초등학교 1학년 교실 속 수업 이야기

6) 기초 쓰기

[음악-신체] 내가 연필이 되었어요

[그림책] 비 오는 날 끄적끄적

[미술] 나만의 로고 디자인하기

[자연물] 공벌레가 그린 그림

[환경 인쇄물] 상상으로 바꾸는 제목

[-초 이음교육] 초등학교 1학년 교실 속 수업 이야기

 

3. 수리력 쑥! 유아 놀이

1) 수와 수량

[음악-신체] 손가락 과자 냠냠

[그림책] 숫자로 만든 이야기

[디지털] 몸으로 말해요. 1, 2, 3

[자연물] 솔방울 숫자 마을

[환경 인쇄물] 비밀 금고를 열어라

[-초 이음교육] 초등학교 1학년 교실 속 수업 이야기

2) 공간?위치?방향

[음악-신체] 방향 따라 달리기

[그림책] 왼쪽, 오른쪽

[디지털] 우리 원에 가는 길

[미술] 색깔 발자국 댄스

[환경 인쇄물] 비상탈출! 안전 길 찾기 게임

[-초 이음교육] 초등학교 1학년 교실 속 수업 이야기

3) 도형

[음악-신체] 나는 모양 지휘자

[그림책] 무엇이 될까요?

[디지털] 모양 숨바꼭질을 부탁해

[미술] , , 면으로 만드는 아름다움

[자연물] 모양을 담은 팔레트

[-초 이음교육] 초등학교 1학년 교실 속 수업 이야기

4) 기초적인 측정

[음악-신체] 유리 컵 속 소리 마법

[그림책] 누가 더 무거울까?

[미술] 세상에서 가장 긴 뱀

[자연물] 그림자 키재기

[환경 인쇄물] 꿀꺽꿀꺽! 얼마나 마셨을까?

[-초 이음교육] 초등학교 1학년 교실 속 수업 이야기

5) 규칙성

[음악-신체] 손뼉 치고 발 굴러요

[디지털] 타타타 패턴 행진곡

[미술] 알록달록 목걸이 디자이너

[자연물] 꽃 만다라

[환경 인쇄물] 매일 매일 특별한 우리만의 달력

[-초 이음교육] 초등학교 1학년 교실 속 수업 이야기

6) 자료수집과 결과

[그림책] 나는 정리 왕

[디지털] 냠냠핑의 선택은?

[미술] 나만의 콜라주! 재료를 모아라

[자연물] 자연의 색을 찾아서

[환경 인쇄물] 우리 반 캐릭터 왕은 누구?

[-초 이음교육] 초등학교 1학년 교실 속 수업 이야기

 

참고 문헌

추천사

    장현우 (경기도교육청 유아교육과장)

    아이들의 배움과 성장에서 첫 단추를 잘 채우는 것은 매우 중요합니다. 유아기의 문해력과 수리력은 삶을 밝고 풍요롭게 만드는 기초 역량으로, 놀이 속에서 자연스럽게 길러질 때 그 의미는 더욱 깊어집니다. 이 책은 놀이를 통해 자연스럽게 다져지는 유아기의 문해력과 수리력이 아이들의 성장과 배움에 어떻게 든든한 토대가 되는지를 실제 수업 장면을 통해 보여줍니다. 아이들이 놀이 속에서 시도하고 실패하며 다시 도전하는 순간들이, 작은 성취감과 자신감으로 이어져 교실과 가정에서 함께 웃을 수 있는 힘이 됩니다. 오늘의 놀이가 내일의 배움으로 이어지기를 바라는 모든 교사와 부모님께 이 책을 권합니다.

     

    최일선 (경인교육대학교 유아교육과 교수)

    문해력과 수리력은 아이의 성장과 학습 전반을 이끄는 미래 핵심 역량이자, 평생학습의 토대가 됩니다. 『문해력 쑥! 수리력 쑥! 유아 놀이 60』은 이러한 역량을 놀이와 일상 속 경험을 통해 자연스럽게 함양할 수 있는 구체적인 방법을 소개하고 있습니다. 아이의 눈높이에 맞춘 다양한 놀이가 담긴 이 책에서 교사들은 바로 현장에서 활용할 수 있는 실천적 아이디어를, 학부모는 일상생활에서 아이와 함께 즐길 수 있는 놀이를 발견할 수 있습니다. 특히 놀이마다 담긴 아이들의 창의적이고 예상치 못한 반응과 몰입하는 모습에서 문해력과 수리력이 차근차근 성장하는 과정을 생생하게 확인할 수 있게 해줍니다. 이에 이 책은 교사와 학부모 모두에게, 놀이와 경험이 곧 행복한 배움으로 이어질 수 있다는 확신을 갖게 하는데 도움이 될 것으로 기대됩니다.

     

    한선희 (청심 유치원 원장)

    아이들의 놀이중심교육과정을 고민하는 교사들에게 학부모님들이 던져 주는 많은 숙제 중 하나는 놀기만 하는데 한글, 수 교육은 어떻게 하나요?”입니다. 이러한 숙제에 팁을 주는 문해력 쑥! 수리력 쑥! 유아 놀이 60”은 아이들의 문해력과 수리력을 키우기 위한 구체적 놀이 가이드를 제공 함으로써 초등 연계 교육의 마중물이되어 주는 특별한 책입니다. 아이들의 문해력과 수리력을 키우기 위한 즐거운 놀이를 만나고 싶다면 이 책을 통해 만나보시기를 추천합니다.

     

    길호선 (새말유치원 길다미 학부모)

    어느 나라에서 어느 곳에서 태어나든, 삶을 살아가기 위해선 언어를 빼놓지 못하죠? , , 언어, 더 나아가 삶을 대하는 태도 또한 너무 중요합니다. 이 책에서는 문해력과 수리력을 아이들이 가장 흥미를 느낄 수 있는 놀이로 풀어나가 즐거운 배움에 한껏 다가갔다고 생각합니다. 우리 아이들이 귀하게 태어난 인생을 누군가에게 이끌리듯 살아가는 것이 아닌 재밌는 놀이가 되어 삶을 주체적으로 살아가는 건강한 어른으로 성장하길 바랍니다.

출판사 서평

유아기 문해력이란?

문해력은 사전적 의미로 글을 읽고 쓰며 이해하는 능력입니다. 하지만 유아기에는 정형화된 읽기 및 쓰기 행동을 뜻하는 관습적 문해뿐만 아니라 발달 과정에서 자연스럽게 보이는 문해에 대한 관심과 흥미를 강조하는 발현적 문해를 모두 경험하며 성장합니다. 유아들은 놀이와 일상생활 속에서 말과 글을 자연스럽게 익혀가고, 생각을 넓히고 표현하는 힘을 키워가며, 세상과 소통하는 힘을 길러갑니다. 유아기에 길러지는 문해력은 유아의 전인적 발달에 깊이 연결되어 있으며, 다양한 측면에서 중요한 교육적 의미를 지닙니다.

 

유아기 수리력이란?

유아기 수리력은 숫자 개념을 이해하고 숫자를 이용해 계산하고 사고 할 수 있으며 이를 바탕으로 수학을 일상생활에 적용하는 능력을 말합니다. 수를 세고 비교하며, 도형을 분류하고, 공간을 인식하는 등의 실제적 경험을 통해 유아들의 수리력은 점차 자라납니다. 이렇게 자라난 수리력은 수학적 문제 해결을 위한 수단이 되며, 전인 발달을 위한 중요한 교육적 의미를 지닙니다.

저자 소개
저자 : 김민경,김현진,유은지,이영은,장효정,최미화,김나영
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