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교사의 시간 AI로 다시 쓰다 - 1시간의 일을 1분 만에 끝내는 마법의 도구

  • 황영준, 박성완, 양기송
  • 에듀윌
  • 2026년 07월 01일
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상품 규격 정보
상품상세정보
ISBNISBN-13 : 9791136043337
쪽수136쪽
크기규격 외(152mm X 225mm, 신국판)
제품구성단행본
이 책이 속한 분야
  • 컴퓨터/IT > 시스템공학
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AI추천 이유

책 소개

1시간짜리 일을 1분 만에 끝낼 수 있다면, 남은 59분으로 무엇을 할 수 있을까요?

교사의 하루, 수업보다 수업 밖 일이 더 많습니다. 세특, 행특, 가정통신문, 첨삭, 행정 문서… 이 책과 함께라면 그 산더미 같은 업무시간을 획기적으로 줄일 수 있습니다. 도구는 구글 Gemini.
목적은 단 하나! 절약된 시간을 다시 학생들에게. 판단을 내리고 온기를 불어넣는 건 계속해 교사의 몫이지만, 이제 AI가 똘똘한 나만의 비서가 되어줍니다. 교사가 바뀌면 교실이 바뀝니다. 그리고, 그 변화는 이 책과 함께 바로 ‘내 교실’에서부터 시작됩니다.

목차

[목 차]

추천사

프롤로그 확보된 시간이 결국 사람에게 쓰이도록

서론 AI를 시작하기 전에: 다섯 가지 약속

 

1부 생성형 AI Gemini 핵심 활용법1. 생성형 AI의 작동 원리와 교사의 역할

 

2. 3대 생성형 AI 툴 비교

3. Gemini 기본 사용법

4. Gemini Gem 사용법

5. Gemini 도구 사용법

6. Markdown의 이해

 

2 Google Workspace Gemini의 협업 활용

 

7. 구글 워크스페이스란?

8. 구글 앱스에서 Gemini 연동 활용법

9. Gemini에서 구글 워크스페이스 연동 활용법

10. Gemini 도구 상세 가이드 _ Canvas / Imagen·Veo

11. Gemini 도구 상세 가이드 _ NotebookLM

 

3부 학교 업무에 바로 쓰는 Gemini 실무 활용

 

12. 세부능력 및 특기사항(세특) 작성

13. 행동특성 및 종합의견(행특) 작성

14. ‘체험학습 미션 활동지만들기 1

15. ‘맞춤형 학습 조력자만들기

 

[부록]

 

16. 자주 묻는 질문(FAQ)

17. 목적별 AI활용 사이트 모음

 

에필로그 사람에게 다시 쓰이는 시간을 위하여

 

추천사

    "AI 도입 속도보다 중요한 것은, 확보한 시간과 역량을 학생의 성장을 위해 어떻게 쓰느냐입니다. 이 책은 실제 교실에서 바로 쓸 수 있는 실천적 지혜를 담으면서도, 시선은 언제나 교육의 본질인 '사람'과 '배움'에 닿아 있습니다. AI 시대를 준비하는 모든 교육자에게 기쁜 마음으로 추천합니다."
    _ 이기정 (한양대학교 총장, 한국대학교육협의회 회장)

    "교육공학의 본질은 결국 '사람'을 향합니다. 이 책은 AI를 강력한 도구로 다루면서도, 기술의 종착지가 언제나 학생이어야 한다는 교육의 본질을 놓치지 않습니다. AI 시대의 교육을 새롭게 디자인하고자 하는 모든 선생님께 의미 있는 마중물이 되리라 믿습니다."
    _ 송해덕 (중앙대학교 교육학과 교수, 한국교육공학회 회장)

출판사 서평

[이런 분들에게 추천합니다!]

1. 학기 말마다 세특·행특 수십 건을 앞에 두고 막막함부터 찾아오는 선생님
2. Gemini나 챗GPT를 써봤는데 학교 업무에 어떻게 연결해야 할지 모르겠는 선생님
3. AI를 쓰고 싶지만 개인정보 유출이 걱정되어 선뜻 시작 못하고 있는 선생님
4. 발령받은 지 얼마 되지 않아 모든 업무가 낯설고 막막한 선생님
5. 반복 행정 업무를 줄이고 그 시간을 아이들을 위해 쓰고 싶은 선생님

[이 책을 읽고 나면!]

1. 실무 시간이 줄어듭니다
세특·행특·가정통신문 등 문서 작성 시간이 실제로 줄어듭니다. 줄어든 시간만큼 아이들과 더 가까워질 수 있습니다.

2. 안심하고 쓸 수 있습니다
지 약속 - 18학생 개인정보를 지키면서도 AI를 안전하게 활용하는 원칙이 생깁니다. '써도 되나?' 망설임이 사라집니다.

3. Gemini를 비서처럼 다룰 수 있습니다
"세특 써줘." 한 마디가 아닌, AI가 제대로 일하게 만드는 질문 구조를 설계하는 감각이 생깁니다.

4. 교사의 업무가 더욱 단단해집니다.
AI가 할 수 있는 일과 교사만 할 수 있는 일의 경계가 명확해집니다. 기술 앞에서 흔들리지 않는 중심이 잡힙니다.

[이 책의 구성]

[서론] AI를 시작하기 전에: 다섯 가지 약속
학생 개인정보 보호, AI 결과물의 초안 원칙, 공식 절차 우선, 사실과 추정의 구분, 학생을 바라보는 따뜻한 시선— 이 다섯 가지 약속이 책 전체의 토대입니다. 활용법 전에 우선으로 함께 짚어봅니다.

[1부] 생성형 AI와 Gemini 핵심 활용법
AI가 왜 가끔 틀린 말을 자신 있게 하는지(환각현상), ChatGPT·Claude·Gemini는 각각 어떤 상황에 강한지를 현장 교사의 시선에서 비교합니다. Gemini 접속과 첫 설정, 나만의 전용 Gem 만들기, 반드시 지켜야 할 보안 수칙까지! 학기 첫 주 한 번만 세팅을 완료하면 학기 내내 쓸 수 있는 기초가 완성됩니다.

[2부] Google Workspace와 Gemini의 협업 활용
구글 드라이브(Drive), 지메일(Gmail), 독스(Docs), 시트(Sheets) 등 이미 쓰고 있는 구글 도구들과 Gemini를 연결하는 법을 안내합니다. 이미지·영상 생성 도구(Canvas, Imagen·Veo)와 문서를 나만의 도서관으로 만드는 NotebookLM 활용법도 담았습니다.

[3부] 학교 업무에 바로 쓰는 Gemini 실무 활용
세특·행특 작성, 체험학습 미션 활동지, 맞춤형 학습 조력자 만들기까지! 프롬프트 원문과 결과물을 함께 수록해 책을 보면서 바로 따라 할 수 있도록 구성했습니다.

[부록] 자주 묻는 질문(FAQ) & 목적별 AI 활용 사이트 모음
현장 교사들이 가장 많이 묻는 질문에 대한 답변과, 수업 준비·평가·행정 업무 등 목적별로 바로 쓸 수 있는 AI 사이트를 정리했습니다.

저자 소개
저자 : 황영준, 박성완, 양기송

황영준
『교사의 시간 AI로 다시 쓰다』의 저자이다.

박성완
『교사의 시간 AI로 다시 쓰다』의 저자이다.

양기송
『교사의 시간 AI로 다시 쓰다』의 저자이다.

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