플라토엑스 C하(2026)

♣ 특 징

플라토엑스는 다음 세 가지를 목표로 설계되었습니다.
1) 기하학적 사고력을 한 단계 확장할 수 있는 신개념 도형 문제 연습
2) 아이들의 도전 의식을 충분히 자극할 수 있는 흥미로운 심화 활동
3) 어려운 문제를 척척 풀어내기 위한 공간 지각력 및 도형 응용력 강화

· 주차별 학습 4단계
① 준비 (Re-Plato) : 플라토의 대표 주제와 활동을 다시 한번 Review
② 예제 (Example) : 플라토엑스의 확장된 도형 활동인 4개의 X 예제
③ 연습 (Exercise) : 좀 더 높은 수준으로의 Level-Up을 위한 응용 문제 연습
④ 도전 (Challenge) : 공간 지각력과 사고력을 요구하는 도전적인 심화 문항

· 권별 구성
(1) 플라토엑스 한 권(A상 / A하)은 총 4주차의 학습량을 가지며 1주에 12쪽씩 최대 70분 이내에 학습하도록 기획되었습니다. ‘준비(2쪽, 10분) → 예제(4쪽, 20분) → 연습(4쪽, 20분) → 도전(2쪽, 20분)’의 4단계로 자연스럽게 심화됩니다.
(2) 4주차 학습이 모두 끝나면 향상된 종합 기하 능력을 평가할 수 있는 권말 「기하 능력 평가」 3회차를 제공하고 온라인으로 연계된 평가 피드백을 통해 아이의 수준에 따른 대응을 확인할 수 있습니다.
(3) 매 주차마다 재미 가득한 「보너스 퍼즐(Weekly 퍼즐)」을 수록하여, 아이들이 즐겁게 사고력을 훈련할 수 있도록 하였습니다.
(4) 친절한 정답과 설명 - 정답과 문항 설명은 물론, 아이들이 도형 학습을 하면서 자주 하는 질문에 대한 답과 문제 해결 요령까지 친절하게 제공합니다.

♣ 도형 학습의 필요성과 학습 방법

1. 도형 학습의 필요성
초등학교의 도형 학습은 단원 간 시간 간격이 상당히 크기 때문에 아이들이 도형의 기본 개념을 연계하여 학습하지 못하는 어려움이 있고, 이러한 어려움이 누적되어 중학교 도형 영역에서는 더 큰 어려움을 겪게 됩니다. 따라서 별도로 도형을 체계적으로 꾸준히 학습할 필요성이 있습니다.

2. 도형 학습에서 교구의 필요성
영유아기에 도형 교구를 다루어 본 아이들과 그렇지 않은 아이들은 초등 단계에서 유의미한 학습 성취도의 차이를 보입니다. 그러므로 영유아기 아이들에게 도형 교구는 필요하다고 생각됩니다. 영유아기에는 교구를 중심으로 한 교구 학습을, 플라토·플라토엑스를 진행하는 과정에서는 교구를 도형 보조 도구로 활용하여 학습을 진행하는 것이 좋습니다.

3. 플라토엑스 학습 방법
플라토엑스는 기본 도형 학습지 플라토를 마친 아이들을 위한 심화 과정입니다. 플라토로 각 단계의 기본기를 다진 뒤 같은 단계의 플라토엑스로 넘어가 심화·응용 문제에 도전하면 도형 실력을 한 단계 끌어올릴 수 있습니다. 1주일에 최대 70분의 학습을 목표로 하되, 아이가 자신의 의지로 더 빠르게 진행하기를 원하는 경우 윗 단계를 꾸준히 이어가도 좋습니다. 또한 도형 학습과 함께 연산 학습, 사고력 학습을 병행하면 아이가 좀 더 확장된 도형 학습으로 나아갈 수 있습니다.