[목 차]
머리말
이 책은 구성과 활용 방법
한자의 종류에는 어떤 것들이 있나요?
학습 계획표
1장 사람과 가족 1
01 人 사람 인 인권 인간 인생 인물 상인
02 生 날 생 야생 생활 생수 생산 학생
03 心 마음 심 관심 진심 욕심 안심 중심
04 男 사내 남 남자 남녀 남편 남매 장남
〈더 알아봐요 1〉 위치 1: 동(東) ∙ 서(西) ∙ 남(南) ∙ 북(北)
2장 사람과 가족 2
05 父 아비 부 부친 조부 사부 부성애 학부모
06 母 어미 모 모친 이모 모성애 모국어 모교
07 子 아들 자 자녀 손자 왕자 박자 자손
08 女 여자 여 여왕 여군 해녀 미녀 장녀
〈더 알아봐요 2〉 위치 2: 상(上) ∙ 하(下) ∙ 좌(左) ∙ 우(右)
3장 자연과 존재 1
09 木 나무 목 목마 목재 수목 벌목 묘목
10 雨 비 우 폭우 호우 우의 우산 우기
11 水 물 수 수영 수심 수분 수해 강수량
12 火 불 화 화재 화력 화약 화산 분화구
〈더 알아봐요 3〉 숫자 1: 일(一) ∙ 이(二) ∙ 삼(三) ∙ 사(四) 064
4장 자연과 존재 2
13 土 토지 토 토양 토기 토지 국토 본토
14 山 뫼 산 등산 광산 강산 산촌 산맥
15 川 내 천 하천 대천 산천 천변 자생천
16 有 있을 유 유료 유해 유명 유죄 보유
〈더 알아봐요 4〉 숫자 2: 오(五) ∙ 륙(六) ∙ 칠(七) ∙ 만(萬) 082
5장 사회와 제도 1
17 市 저자 시 도시 시내 시민 시청 시립
18 家 집 가 국가 가출 가축 가업 가족
19 主 주인 주 주권 주장 주제 주인공 주관식
20 世 세상 세 세상 후세 출세 별세 세계
〈더 알아봐요 5〉 시간 1: 춘(春) ∙ 하(夏) ∙ 추(秋) ∙ 동(冬) 100
6장 사회와 제도 2
21 村 마을 촌 농촌 어촌 촌락 민속촌 지구촌
22 合 합할 합 통합 합계 합창 합격 합법
23 社 회사 사 회사 입사 사장 사원 사회
24 士 선비 사 신사 박사 군사 무사 병사
〈더 알아봐요 6〉 시간 2: 조(朝) ∙ 오(午) ∙ 석(夕) ∙ 야(夜) 118
7장 사고와 학습 1
25 思 생각 사 사고 사상 사색 사모 사춘기
26 正 바를 정 정확 정상 정직 정면 정답
27 文 글월 문 한문 문학 문법 문화 문물
28 才 재주 재 천재 영재 수재 재능 재치
〈더 알아봐요 7〉 정도 1: 대(大) ∙ 소(小) ∙ 강(强) ∙ 약(弱) 136
8장 사고와 학습 2
29 知 알지 지식 지혜 지능 무지 통지
30 字 글자 자 문자 철자 활자 점자 자막
31 言 말씀 언 명언 조언 발언 선언 언쟁
32 學 배울 학 학자 개학 전학 휴학 과학
〈더 알아봐요 8〉 정도 2: 장(長) ∙ 단(短) ∙ 고(高) ∙ 저(低)
9장 행동과 생활 1
33 去 갈 거 수거 제거 과거 철거 거래
34 來 올 래 장래 왕래 미래 유래 외래어
35 立 설 립 독립 국립 사립 고립 입법부
36 入 들 입 입학 입주 입장 유입 몰입
〈더 알아봐요 9〉 색깔 1: 흑(黑) ∙ 백(白) ∙ 명(明) ∙ 암(暗)
10장 행동과 생활 2
37 出 날 출 출입 출발 출국 출처 출산
38 行 다닐 행 통행 행방 행사 행정부 기행문
39 事 일 사 사실 사고 사건 형사 판사
40 用 쓸 용 활용 식용 비용 용어 용품
〈더 알아봐요 10〉 색깔 2: 적(赤) ∙ 청(靑) ∙ 녹(綠) ∙ 황(黃)
정답 및 참고 답안
[본 문]
낱말의 뜻을 알면 문장이 더 잘 읽혀요!
국어 시간에 선생님이 말씀하셨어요.
“이 글의 중심 내용을 찾아보세요.”
그러자 한 친구가 책의 한가운데에 있는 문장에 밑줄을 그었어요.
“찾았다! 중심은 가운데라는 뜻이니까, 여기가 중심 내용이지요?”
정말 그럴까요?
‘중심’은 가운데를 뜻하기도 하지만, 글에서는 가장 중요하고 핵심이 되는 내용을 뜻해요.
낱말의 뜻을 정확히 알지 못하면 글자를 모두 읽고도 문장을 엉뚱하게 이해할 수 있어요.
여러분도 자주 들어 본 말인데 막상 뜻을 설명하기 어려웠던 적이 있나요?
하고 싶은 말은 많은데 알맞은 낱말이 떠오르지 않아 “그거 있잖아.”라고 말한 적도 있을 거예요.
어휘력은 어려운 낱말을 많이 외우는 힘만을 뜻하지 않아요.
낱말의 뜻을 정확히 이해하고, 읽고 말하고 쓸 때 알맞게 사용하는 힘이에요.
어휘력이 자라면 교과서의 내용과 문제의 뜻을 더 쉽게 이해하고, 내 생각도 분명하게 표현할 수 있어요.
그렇다면 어휘력은 어떻게 기를 수 있을까요?
우리가 사용하는 낱말에는 한자로 이루어진 말이 많아요.
‘인권, 인간, 인물, 인생’에는 모두 ‘사람 인(人)’이 들어 있고, ‘관심, 진심, 욕심, 안심, 중심’에는 ‘마음 심(心)’이 들어 있어요.
한자의 뜻을 알면 여러 한자어의 뜻이 서로 연결돼요.
처음 보는 낱말도 한자를 단서 삼아 그 의미를 짐작할 수 있고요.
한자 속에는 그림도 숨어 있어요. ‘사람 인(人)’은 서 있는 사람의 모습을, ‘날 생(生)’은 땅 위로 새싹이 돋아나는 모습을 본떠 만들었어요.
한자가 만들어진 모습을 그림으로 이해하면 글자의 뜻이 쉽게 기억되고, 그 한자가 들어간 한자어도 오래 기억할 수 있어요.
이 책에서는 그림으로 한자의 탄생 원리를 살펴보고, 그 한자가 들어간 여러 한자어를 예문과 함께 익혀요.
배운 낱말을 문장 속에서 골라 쓰고, 직접 문장도 만들어 보세요.
이해하고 사용한 낱말은 여러분이 실제로 쓸 수 있는 말이 된답니다.
한자의 모양을 알면 뜻이 보이고, 한자의 뜻을 알면 한자어가 쉬워지고, 한자어를 알면 문장이 더 잘 읽혀요.
자, 이제 한자 속 그림을 따라 낱말의 뜻을 찾아볼까요?
이 책을 읽고 어떤 느낌을 받으셨나요?
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