[목 차]
머리말
이 책은 구성과 활용 방법
한자의 종류에는 어떤 것들이 있나요?
학습 계획표
1장 사람과 가족 3
01 友 벗 우 학우 급우 우정 우애 우방국
02 老 늙을 로(노) 노인 노약자 노안 노련 노화
03 死 죽을 사 사망 불사조 사상자 사형 익사
04 自 스스로 자 자습 자동차 자신감 자존심 자화상
〈더 알아봐요 1〉 신체 1: 이(耳) ∙ 목(目) ∙ 구(口) ∙ 설(舌)
2장 사람과 가족 4
05 祖 할아버지 조 조상 조모 선조 원조 조국
06 少 적을 소 희소성 최소 소수 소년 감소
07 兄 형 형 형제 의형제 형수 매형 처형
08 弟 아우 제 제수 처제 사제 자제 제자
〈더 알아봐요 2〉 신체 2: 수(手) · 족(足) · 혈(血) · 골(骨)
3장 자연과 존재 3
09 日 날 일 휴일 생일 일정 일기 일식
10 月 달 월 월급 월간 월세 매월 세월
11 石 돌 석 암석 자석 보석 화석 석기
12 光 빛 광 야광 형광 관광 광택 광합성
〈더 알아봐요 3〉 동물 1: 견(犬) · 마(馬) · 우(牛) · 돈(豚)
4장 자연과 존재 4
13 天 하늘 천 천사 천국 천장 천막 천적
14 地 땅 지 지형 지하 지진 지리 지옥
15 金 쇠 금 적금 임금 세금 벌금 저금
16 無 없을 무 무료 무해 무인 무죄 무효
〈더 알아봐요 4〉 동물 2: 양(羊) · 어(魚) · 조(鳥) · 충(蟲)
5장 사회와 제도 3
17 校 학교 교 학교 교가 교문 교복 교장
18 法 법 법 법원 헌법 입법 위법 비법
19 公 공평할 공 공평 공원 공개 공교육 공무원
20 會 모일 회 회의 회식 국회 대회 전시회
〈더 알아봐요 5〉 나라 1: 왕(王) · 신(臣) · 내(內) · 외(外)
6장 사회와 제도 4
21 式 법 식 결혼식 졸업식 종업식 장례식 예식장
22 和 화할 화 화목 화해 평화 불화 완화
23 則 법칙 칙 교칙 학칙 반칙 규칙 원칙
24 道 길 도 도로 철도 차도 인도 효도
〈더 알아봐요 6〉 나라 2: 국(國) · 민(民) · 정(政) · 군(軍)
7장 사고와 학습 3
25 敎 가르칠 교 교육 교실 교사 교재 교과서
26 問 물을 문 의문 설문 방문 문의 문제
27 聞 들을 문 소문 견문 청문회 신문 풍문
28 答 대답 답 답변 답장 해답 대답 보답
〈더 알아봐요 7〉 사물 1: 차(車) · 문(門) · 의(衣) · 지(紙)
8장 사고와 학습 4
29 習 익힐 습 복습 예습 연습 실습 습관
30 訓 가르칠 훈 교훈 가훈 훈련 훈계 훈육
31 讀 읽을 독 독서 독해 다독 구독 해독
32 章 글 장 문장 악장 도장 훈장 계급장
〈더 알아봐요 8〉 사물 2: 서(書) · 도(刀) · 미(米) · 창(窓)
9장 행동과 생활 3
33 動 움직일 동 노동 감동 출동 행동 운동
34 開 열 개 개최 개교 개업 개봉 개발
35 食 밥 식 식품 과식 분식 육식 급식
36 休 쉴 휴 휴가 휴식 휴교 휴직 연휴
〈더 알아봐요 9〉 감정 1: 희(喜) · 노(怒) · 애(哀) · 락(악)(樂)
10장 행동과 생활 4
37 力 힘 력 노력 능력 협력 매력 속력
38 飮 마실 음 음료 음식 음용수 과음 시음
39 作 지을 작 창작 걸작 작품 작업 작전
40 登 오를 등 등반 등장 등교 등용 등록
〈더 알아봐요 10〉 감정 2: 애(愛) · 호(好) · 악(惡) · 정(情)
정답 및 참고 답안
[본 문]
낱말의 뜻을 알면 문장이 더 잘 읽혀요!
국어 시간에 선생님이 말씀하셨어요.
“이 글의 중심 내용을 찾아보세요.”
그러자 한 친구가 책의 한가운데에 있는 문장에 밑줄을 그었어요.
“찾았다! 중심은 가운데라는 뜻이니까, 여기가 중심 내용이지요?”
정말 그럴까요?
‘중심’은 가운데를 뜻하기도 하지만, 글에서는 가장 중요하고 핵심이 되는 내용을 뜻해요.
낱말의 뜻을 정확히 알지 못하면 글자를 모두 읽고도 문장을 엉뚱하게 이해할 수 있어요.
여러분도 자주 들어 본 말인데 막상 뜻을 설명하기 어려웠던 적이 있나요?
하고 싶은 말은 많은데 알맞은 낱말이 떠오르지 않아 “그거 있잖아.”라고 말한 적도 있을 거예요.
어휘력은 어려운 낱말을 많이 외우는 힘만을 뜻하지 않아요.
낱말의 뜻을 정확히 이해하고, 읽고 말하고 쓸 때 알맞게 사용하는 힘이에요.
어휘력이 자라면 교과서의 내용과 문제의 뜻을 더 쉽게 이해하고, 내 생각도 분명하게 표현할 수 있어요.
그렇다면 어휘력은 어떻게 기를 수 있을까요?
우리가 사용하는 낱말에는 한자로 이루어진 말이 많아요.
‘인권, 인간, 인물, 인생’에는 모두 ‘사람 인(人)’이 들어 있고, ‘관심, 진심, 욕심, 안심, 중심’에는 ‘마음 심(心)’이 들어 있어요.
한자의 뜻을 알면 여러 한자어의 뜻이 서로 연결돼요.
처음 보는 낱말도 한자를 단서 삼아 그 의미를 짐작할 수 있고요.
한자 속에는 그림도 숨어 있어요.
‘사람 인(人)’은 서 있는 사람의 모습을, ‘날 생(生)’은 땅 위로 새싹이 돋아나는 모습을 본떠 만들었어요.
한자가 만들어진 모습을 그림으로 이해하면 글자의 뜻이 쉽게 기억되고, 그 한자가 들어간 한자어도 오래 기억할 수 있어요.
이 책에서는 그림으로 한자의 탄생 원리를 살펴보고, 그 한자가 들어간 여러 한자어를 예문과 함께 익혀요.
배운 낱말을 문장 속에서 골라 쓰고, 직접 문장도 만들어 보세요.
이해하고 사용한 낱말은 여러분이 실제로 쓸 수 있는 말이 된답니다.
한자의 모양을 알면 뜻이 보이고, 한자의 뜻을 알면 한자어가 쉬워지고, 한자어를 알면 문장이 더 잘 읽혀요.
자, 이제 한자 속 그림을 따라 낱말의 뜻을 찾아볼까요?
1 그림으로 나타낸 한자의 유래를 통해 어려운 한자를 쉽게 이해할 수 있어요!
한자는 한글과 달리 처음 보면 모양도 복잡하고 그 뜻을 이해하기 어렵습니다. 하지만 한자가 어떻게 만들어졌는지 그 생성 원리나 과정을 그림으로 살펴보면 그 뜻을 훨씬 쉽게 이해할 수 있습니다. 이 책은 본격적으로 한자어를 배우기 전에 그 한자어에 공통으로 들어간 한자의 뜻과 유래를 자연스럽게 이해하도록 구성하였습니다.
2 한자의 뜻을 그대로 풀어 설명하여 한자어의 정확한 의미를 파악할 수 있어요!
한자어는 각각의 한자가 가진 뜻을 알면 그 뜻을 훨씬 쉽게 이해할 수 있습니다. 예를 들어 ‘우정’의 의미를 막연하게 외우면 너무 힘들고 잘 외워지지도 않습니다. 하지만 그 안에 들어간 ‘友’가 ’벗 우’라는 뜻을 알게 된다면 ‘친구 사이의 따뜻한 정’으로 쉽게 이해할 수 있습니다. 이처럼 이 책에서는 한자의 뜻을 그대로 풀어 제시함으로써 한자어의 뜻을 정확히 이해할 수 있도록 유도하였습니다.
3 5단계의 체계적인 학습을 통해 문해력과 글쓰기 실력까지 향상시킬수 있어요!
한자의 유래와 한자어의 뜻만 이해하였다고 해서 한자어 학습이 완전하게 끝나지는 않습니다. 문제를 풀며 배운 내용을 확인하고, 지문 속에서 한자어의 뜻을 생각해 보는 연습도 필요합니다. 또한 배운 한자어를 활용하여 문장을 만들고 직접 글쓰기를 해봄으로써 어휘의 활용 능력을 극대화할 수 있습니다. 이러한 과정을 통해 어휘력은 물론 문해력과 글쓰기 실력까지 함께 향상시킬 수 있습니다.