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AI와 교육혁신

  • 조용개,조영재,허정필
  • 한국학술정보
  • 2026년 08월 28일
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ISBNISBN-13 : 9791174578051
쪽수408쪽
크기규격 외(152mm X 225mm, 신국판)
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  • 인문/역사 > 교육학
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AI추천 이유

책 소개

본 저서의 저자들은
교육과 미래 사회 변화에 대해 연구하는 교육학자이다.
특히 인공지능 시대의 교육 혁신, 미래 교육 시스템,
교육 정책 변화 등에 관심을 가지고 연구하고 있다.
AI 기술의 발전이 교육에 미치는 영향을 분석하고,
미래 사회에 필요한 교육 방향을 탐색하는 연구를 지속하고 있으며,
교육 혁신과 교육 정책 발전을 위한 다양한 연구 활동을 수행하고 있다.
이 책을 통하여 인공지능 기술의 발전과 교육 변화의 관계를
종합적으로 분석하고, AI 시대에 필요한 교육 패러다임과
교육 시스템의 방향을 제시하고자 하였다.

목차

[목 차]

• 프롤로그 - AI 시대, 교육은 어디로 가야 하는가?

 

제1부 AI 혁명과 교육 변화
제1장 인공지능 시대의 도래
1. 인공지능 기술의 발전

2. AI가 바꾸는 사회 구조: 데이터 기반 사회로의 전환
3. 미래 사회의 구조적 변화: 초연결과 초지능의 융합

제2장 교육 패러다임의 전환
1. 산업사회 교육의 모델

2. 지식 중심 교육의 한계

3. 미래 교육 방향

제3장 AI와 에듀테크 혁명

1. 에듀테크의 등장

2. AI 기반 학습 시스템

3. 디지털 학습 환경

 

제2부 학교 교육의 혁신

제4장 초·중등교육의 변화

1. 미래 학교의 필요성

2. 학습자 중심 학습

3. 창의성과 문제 해결 교육

제5장 대학 교육의 미래

1. 대학 교육의 변화

2. 온라인 교육의 확대

3. 미래 대학의 역할

제6장 평생학습사회

1. 평생교육의 중요성

2. 직업 변화와 재교육

3. 학습사회의 구축

 

제3부 AI 시대 교육 시스템

제7장 AI 시대 교수자의 역할

1. 교수자의 역할 변화

2. 교수자의 가치

3. 미래 교수자의 역량

제8장 교육기관 혁신 전략
1. 학교 조직의 변화
2. 디지털 학습 환경 구축
3. 교육 혁신 문화 형성

제9장 교육 정책과 미래 교육

1. AI 시대 교육 정책의 필요성
2. 국가 교육 전략
3. 지속 가능한 교육 시스템

 

제4부 미래 교육의 방향

제10장 AI와 인간 교육

1. 기술과 인간의 관계
2. 인간 중심 교육
3. 교육 윤리와 가치
제11장 미래 교육 시스템 설계
1. 미래 학교 모델
2. AI 기반 학습 시스템

3. 교육 혁신 전략
제12장 AI 시대 교육의 비전
1. 미래 교육 전망

2. 교육 혁신 과제

3. 지속 가능한 교육

 

제5부 AI 시대 교육 혁신 전략

제13장 AI 시대 학습 혁신 전략

1. 맞춤형 학습

2. 자기주도학습

3. 협력 학습

제14장 교수자 전문성 개발

1. 교수자 역량 강화

2. 교수자 협력 네트워크

3. 교육 리더십

제15장 국가 교육 혁신 전략

1. 미래 인재 양성 정책

2. 교육 인프라 구축

3. 글로벌 교육 협력

제16장 미래 교육 로드맵

1. 단기 전략

2. 중기 전략

3. 장기 전략

 

• 결론 - AI 시대, 교육 혁신을 넘어 인간을 설계하다

• 에필로그 - AI 시대 교육의 새로운 길

• 참고문헌

• [부록] 생성형 AI의 교육 활용 가이드

 

저자 소개
저자 : 조용개,조영재,허정필

조용개

경북대학교 교육학 박사(교육공학)
경남대학교 교수
현) 교수학습컨설팅연구소 대표 컨설턴트
전) 선문대학교 교수
전) 대학교육개발센터전문가협의회 회장
전) 대구가톨릭대학교, 계명대학교, 한국기술교육대 학교 연구교수
전) 순천향대학교, 강원대학교 전임연구원
(저서) 성공적인 수업을 위한 교수전략 등 다수
(역서) 대학교육의 새로운 도전 등
(논문) 온/오프라인 수업분석 및 컨설팅 도구 재개발 및 타당화 연구 등 다수

조영재

부산대학교 교육학 박사(교육공학)
현) 선문대학교 조교수 / IR센터장
전) 경남대학교 조교수 / 미래교육혁신센터장
전) 대학교육개발센터협의회 직무연수 전문강사 (저서) 미래사회의 핵심역량 등
(논문) 프로젝트 기반 학습(PBL)에서 교수자의 생성 형 AI 활용 유형과 AI 기반 학습 조율 역할 분 석 등 다수
(수상) 2018 NTIS 정보활용경진대회 우수상 등


허정필
경희대학교 교육학 박사(교육공학), 성균관대학교 교육 학 박사(수학교육)
현) 울산대학교 교수학습개발센터 연구교수 현)
울산대학교 과학영재교육원 지도교수 현)
대학교육협의회 교수법 연수전문강사

(저서) 2026 AI100 생존 전략 트렌드 S. H. I. E. L. D. 등
(논문) 생성형 AI 활용 효과적 혁신 교수법 운영 방안 연구 등 다수
(수상) 2022 교육부 교과서 아이디어 공모전 교육부장 관상 등

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