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| ISBN | ISBN-13 : 9791168274945 |
|---|---|
| 쪽수 | 84쪽 |
| 크기 | 기타 규격 |
| 제품구성 | 양장 |
![]() 제품안전인증 | KC 안전인증 적합 |
- 유아/어린이/초등학습 > 아동학습
AI추천 이유

“수학 학원 가기 싫은 사람 모여라!”
달콤한 과자 냄새를 따라 들어간 순간, 신나는 수학 모험이 시작된다!
수학 학원에 가기 싫어 꾀를 부리던 민정이와 혜지는 어느 날 발길이 이끄는 대로 들어선 신비한 과자 가게에서 나비넥타이를 맨 쿠키 집사를 마주합니다. 과자 나라에 발을 들인 이상 수학 미션을 완수해야만 집으로 돌아갈 수 있다는 경고와 함께, 사탕 지팡이의 주문으로 문은 순식간에 치즈 벽으로 변해 버립니다. 머뭇거릴 겨를도 없이 쑤욱 내려오는 쫄깃한 크림 천장을 피하고, 빙글빙글 돌아가는 바게트 벽의 갈림길을 해독하며 집으로 돌아가기 위한 스릴 만점 수학 미션에 뛰어든 두 친구! 과연 민정이와 혜지는 과자 나라 곳곳에 숨겨진 비밀을 밝혀내고 무사히 집으로 돌아갈 수 있을까요?
맛으로 느끼는 사칙 연산부터 도형의 비밀까지,
과자 속에 숨겨진 수학 원리가 입안 가득 쏙쏙!
이 책은 어린이들이 자칫 딱딱하고 어렵게 느낄 수 있는 수학 개념을 과자라는 가장 친숙하고 달콤한 소재로 완벽하게 변환해 냅니다. 맛을 싹 빼버리는 싱거운 뺄셈 쿠키, 달콤함이 더해지는 덧셈 쿠키, 입안 가득 감당할 수 없을 만큼 엄청나게 달아지는 곱셈 쿠키를 먹으며 사칙 연산 기호의 원리를 머리가 아닌 감각으로 이해하게 됩니다. 그뿐만 아니라 알록달록 과자 틀을 직접 조립하며 변과 꼭짓점의 개수가 같다는 도형의 핵심 규칙을 터득하고, 어떤 수든 싹 흡수해 버리는 ‘0’의 오묘한 특성과 평행선에서 태어난 ‘등호(=)’의 흥미진진한 역사까지 담아냈습니다. 눈으로 읽고 머리로 떠올리는 과자 수학 덕분에 개념이 한층 더 쉽고 명확하게 와닿습니다.
초등 1~3학년 교과과정 완벽 연계!
단순 암기를 넘어 “왜?”를 알려주는 스토리텔링
이야기의 흐름을 신나게 따라가다 보면 초등 저학년 시기에 반드시 잡아야 할 핵심 수학 교과 과정이 한눈에 정리됩니다. 단순한 숫자 나열부터 시작해 수의 크기 비교(부등호), 사칙 연산의 올바른 계산 순서, 괄호 활용법, 나눗셈과 등식의 개념에 이르기까지 필수 개념들을 차곡차곡 녹여냈습니다. 무작정 공식을 외우고 계산 문제를 반복해서 푸는 방식에서 벗어나, “왜 이 순서로 계산해야 하는지?”, “등호는 어떤 의미를 갖는 거지?”와 같이 궁금증을 이야기 속 상황으로 풀어주어 아이 스스로 생각하는 수학적 사고력을 쑥쑥 길러 줍니다. 여기에 재치 넘치고 유쾌한 일러스트가 더해져 자칫 헷갈릴 수 있는 상황도 한눈에 알아볼 수 있도록 즐겁게 시각화해 줍니다.
수학을 그저 지루하고 피하고 싶은 숙제로만 여겼던 어린이 독자에게 이 책은 “수학도 과자처럼 달콤하고 흥미진진할 수 있다!”라는 놀라운 반전을 선물합니다. 지루한 문제집 대신 마치 흥미진진한 모험 게임을 하듯 책장을 넘기게 만드는 《과자 나라 수학 탐험대》! 지금 바로 쿠키 집사가 안내하는 달콤하고 바삭한 과자 나라 속 수학 모험의 세계로 함께 떠나 보세요!
이 책에는 1~4학년의 수와 연산 학습을 관통하는 수 개념과 교수·학습 원리가 이야기 속에 녹아 있다. 교육과정과 연결해 생각해 보면 여러 학년의 수학 개념을 한 이야기 안에 담아냈다는 점이 흥미롭다. 두 자리 수의 크기 비교처럼 1학년에서 배우는 내용부터 두 자리 수와 한 자리 수의 곱셈, 나눗셈의 등분제와 포함제처럼 3학년에서 다루는 내용, 자연수의 혼합 계산처럼 5학년에서 배우는 내용까지 한 권 안에 함께 등장한다. 학년별 학습 순서를 그대로 따르기보다는 이야기의 흐름에 따라 여러 수학 개념을 배치했기에, 이 한 권을 읽는 동안 서로 다른 시기에 배웠던 수학 개념을 한꺼번에 다시 만나고 자연스럽게 되짚어 볼 수 있다는 특징이 있다. 다만 수학적 개념을 제외한 주제와 소재, 문장의 길이 등 내용적인 측면에서는 비교적 저학년 아이들에게 적합한 난이도로 느껴지는 반면, 수학 내용은 1학년부터 5학년까지 폭넓게 걸쳐 있어 이야기의 난이도와 수학 개념 사이의 학년 간 간극은 다소 크게 느껴졌다. 선행학습이 익숙한 요즘에는 많은 아이들이 문제 자체를 어렵게 느끼지 않을 수도 있지만, 특정 학년의 수학 내용을 차근차근 학습하기 위한 책이라기보다는 여러 개념을 가볍게 만나고 복습하는 책에 더 가깝다는 생각이 들었다. 그래서 오히려 이 책의 의미는 단순히 배웠던 내용을 되짚어 보는 것뿐만 아니라, 쉽고 부담 없는 이야기 속에서 수학의 기초 개념을 다시 떠올리고 아직 배우지 않은 개념도 가볍게 경험해 보는 데 있지 않을까 싶다. 나 역시 어릴 때 수학 필독서를 읽으며 당장 완벽하게 이해하기보다, 어려운 개념이 나오면 ‘이런 것도 있구나’ 하며 흥미롭게 먼저 만나 보았던 기억이 있다. 스토리텔링을 통해 수학을 조금 더 친근하게 만들고, 한 권 안에서 여러 학년의 수학 개념을 경험하게 한다는 점에서 수학에 거부감이 있는 학생들에게 수학을 조금 더 편안하게 만나는 계기를 만들어 줄 수 있는 책!

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